الإرشاد المهني من خلال عملية التربية المهنية

اقرأ في هذا المقال


تشكل عملية التربية المهنية جزء من العمليات التعليمية والتدريبية بشكل خاص، بحيث تهتم في تعليم وتدريب الأفراد جميع المهارات والخبرات المهنية التي تعتبر مهمة من أجل النجاح المهني في العمل والمستقبل المهني.

الإرشاد المهني من خلال عملية التربية المهنية:

تعتبر عملية التربية المهنية من المفاهيم الخاصة والتابعة لعملية الإرشاد المهني، بحيث تتمثل هذه المفاهيمن بالمهنة والموظف وأخلاقيات المهنة والتربية المهنية وغيرها من المفاهيم، وتعتبر هذه المفاهيم مترابطة مع بعضها البعض؛ من أجل أن تقدم عملية الإرشاد المهني خدماتها بشكل سليم وناجح.

تتفاوت وتتباين النظريات الخاصة بالإرشاد المهني والتي تهتم بعملية تعليم واكساب الأفراد جميع العمليات المهنية التدريبية التي تزيد من قدرتهم على فهم العالم المهني وفهم أنفسهم وخصائصهم الشخصية التي تتطلبها أغلب الوظائف والمهن، وتعتبر التربية المهنية أحد المفاهيم والوسائل التي تعتبرها نظريات الإرشاد المهني من العمليات التدريبية التي تنقل المعرفة والمعلومات المهنية للأفراد بالشكل الصحيح؛ من أجل اختيار مهنة المستقبل بشكل سليم.

تعتبر التربية المهنية استراتيجية تعليمية تهدف إلى ربط العملية التعليمية بالعالم المهني والوظائف المختلفة، بحيث تقوم على تعزيز الجوانب التطبيقية من خلال التجريب والتنفيذ ومن خلال التوصل إلى الأنشطة المهنية ذات الإنتاجية المهنية العالية، بحيث تهتم هذه العملية المهنية في توسيع قاعدة التعليم لتكون شاملة للمعرفة المهنية والتقنية والعملية حتى يكون هناك ترابط وتناسق بين المؤسسات الأكاديمية التعليمية والمؤسسات المهنية.

أهداف الإرشاد المهني من خلال التربية المهنية:

تعتبر كل من عملية الإرشاد المهني والتربية المهنية عمليات مهنية هادفة تسعى من أجل تحقيق العديد من الأهداف في العالم المهني، وتتمثل أهداف الإرشاد المهني من خلال التربية المهنية من خلال ما يلي:

  • جعل العملية التعليمية مترابطة مع العالم المهني، أي تعريف الطلاب بالمهن والوظائف التابعة للتخصص التعليمي الخاص بهم وبالتحديد في الدراسة الجامعية.
  • تعريف الأفراد بأهم الدورات والمؤسسات التأهيلية الخاصة في عملية التكوين المهني؛ من أجل الاستعداد المهني للحياة المهنية الخاصة بالوظيفة المستقبلية.
  • مساعدة الطلاب الذين لا يرغبون بالاستمرار بالتعليم بتعريفهم على المهن والمؤسسات المهنية والصناعية التي تهتم بالأفراد غير الجامعيين وبتعليمهم وتثقيفهم مهنياً؛ من أجل الحصول على فرص مهنية تحقق لهم أحلامهم وأهدافهم من الحياة المهنية.

المصدر: مبادئ التوجيه والإرشاد المهني، سامي محمد ملحم، 2015.التوجيه المهني ونظرياته، جودت عزت عبدالهادي وسعيد حسني العزة، 2014.التوجيه والإرشاد المهني، محمد عبدالحميد الشيخ حمود، 2015.مقدمة في الإرشاد المهني، عبد الله أبو زعيزع، 2010.


شارك المقالة: