اقرأ في هذا المقال
- ما هي النواحي الأساسية في عملية تقييم الإعاقة الذهنية والشديدة؟
- ما هي خطوات التعرف على الأطفال ذوي الإعاقة الذهنية الشديدة؟
إن تشخيص الإعاقة العقلية ليست مهمة سهلة، حيث يختلف سلوك الأطفال حسب درجة إعاقتهم البسيطة أو المتوسطة أو الشديدة، لذا يلزم الأمر جهداً وقدرات للانتباه على الأعراض الداخلية والخارجية ودراسة نشأتها وتطورها، يتضمن التشخيص وصفاً دقيقاً لحالة الشخص وتحديد لمستوى إعاقته ونوعها إن كان هنالك إعاقة أخرى، كما تعتبر عملية التشخيص والتقييم للمعوقين ذهنياً من أهم الموضوعات في هذا المجال لما يترتب عليها من نتائج.
ما هي النواحي الأساسية في عملية تقييم الإعاقة الذهنية والشديدة؟
- تحديد ما إذا كان الطفل معوقاً ذهنياً أم لا توجد إعاقة مرافقة للإعاقة الذهنية.
- تصنيف الطفل المعوق ذهنياً ضمن فئات الإعاقة الذهنية.
- تحديد إمكانات الطفل المعوق ونقاط القوة والضعف لديه حتى يمكن تنمية قدراته.
ما هي خطوات التعرف على الأطفال ذوي الإعاقة الذهنية الشديدة؟
- إجراء تقييم تربوي شامل.
- الحصول على التاريخ التطوري من الوالدين وأولياء الأمور.
- الحصول على النتائج من الفحوصات الجسمية التي تتضمن النواحي البصرية والسمعية والحركية والعصبية.
- الاتساق في انخفاض نتائج الطفل في اختبارات القدرات العقلية من جهة ومقاييس السلوك التكيفي من جهة أخرى بدرجة دالة.
- تقرير فيما إذ كانت الإعاقة الذهنية قد لوحظت أثناء فترة النمو.
- تقرير إذ كان الأداء التربوي والنمو الطبيعي للطفل متأثراً بشكل عكسي.
- مراجعة التعاريف والإجراءات القانونية للتقويم التربوي للمعوقين ذهنياً والتحقق من مدى تطبيق الإجراءات المطلوب تقييمها.
- مراجعة جميع المعلومات التي تستخدم لمعرفة فيما إذا كان الطالب معوقاً أم لا.
