ما هي أنواع التواصل لدى الأطفال ذوي الإعاقة السمعية؟

أنواع التواصل لدى الأطفال ذوي الإعاقة السمعية:

1. التواصل اليدوي:
   التواصل اليدوي هو نظام يقوم على استخدام الرموز اليدوية لتوصيل المعلومات للآخرين والتعبير عن المفاهيم والأفكار والكلمات، فيتضمن هذا النظام في التواصل استخدام لغة الإشارة والتهجئة بالأصابع.
   أما تهجئة الأصابع تتضمن استخدام اليد لتشبيه الحروف الأبجدية عادة ما تستخدم تهجئة الأصابع كوسيلة مساندة للغة أو الإشارة للكلمة، فبعبارة أخرى نادراً ما تستخدم تهجئة الأصابع بمفردها للتواصل مع الشخص الأصم.
   أما لغة الإشارة فهي طريقة يدوية لتلقي المعلومات والتعبير عنها والإشارة هي مزيج من الأوضاع والأشكال والحركات في اليد تمثل كلمات أو أفكار محددة، فهذه اللغة تسمح بالتواصل بين الأشخاص الصم ولكن هذه الطريقة ليست مفيدة للتواصل مع الغالبية العظمى من الأشخاص الذين يسمعون لأنهم لا يعرفون لغة الإشارة.
   
2. التواصل الكلي:
   لقد زاد الاهتمام في السنوات الماضية باستخدام كل الوسائل التي قد تمكن الطفل المعوق سمعياً من التواصل مع الآخرين، فهذه الاستراتيجية يطلق عليها اسم التواصل الكلي ذلك لأنها تدمج لغة الإشارة والكلام وقراءة الشفاة وأبجدية الأصابع للتواصل مع الأطفال ذوي الإعاقة السمعية.