ما هي الخصائص للأطفال ذوي الاضطرابات اللغوية المحددة

يتَّصف خلل اللغة المحدد بقصور ذو أهمية في اللغة الوظيفية والذي لم ينتج عن خلل في السمع، التركيبة الفمية والوظيفية أو القدرات العقلية العامة، حيث يعتبر الأطفال الذين يعانون من اضطرابات اللغة المحددة مجموعة غير متجانسة في مهاراتهم اللغوية، حيث يبدي هؤلاء الأطفال تأخراً في مظهر واحد من اللغة، فحتى يلتحقوا بأقرانهم فلا بُدّ من إخضاعهم للتدخل العلاجي.

ما هي اضطرابات اللغة المحددة

اضطرابات اللغة المحددة هي مجموعة من الاضطرابات التي تؤثر على القدرة على فهم واستخدام اللغة بشكل طبيعي، وذلك على الرغم من عدم وجود أي مشاكل في السمع أو الإدراك أو الجهاز العصبي. تظهر هذه الاضطرابات عادة في مرحلة الطفولة المبكرة، وقد تستمر طوال الحياة إذا لم يتم تقديم التدخل المناسب.

خصائص الأطفال ذوي الاضطرابات اللغوية المحددة

• الجانب البرجماتي الاستخدام الاجتماعي للغة: تمتاز لغة الأطفال ذو الاضطرابات اللغة المحددة بأنها أقل مرونة في إيصال الرسالة إلى المستمع، حيث تمتاز الوظائف البراجماتية بأنها أقل فعالية، مقارنة مع أقرانهم وصعوبات في تبادل الأدوار في المحادثة.

• الجانب الدلالي: بطء في نمو الكلمات الأولى، تأخر في تطور المفردات اللغوية، صعوبات في التسمية وصعوبات في التذكر الكلمات.

• الجانب النحوي والصرفي: تأخر في تشكيل المورفيمات وخاصة الأفعال المساعدة وتصريفات الأفعال، حيث يقوم الأطفال بعكس الضمائر و الكلمات الوظيفية أداة التعريف وحروف الجر مقارنة مع أقرانهم.

• الجانب الفونولوجي أو الصوتي: تعتبر العمليات الفونولوجية للأطفال ذوي اضطرابات اللغة المحدودة مشابهة للأطفال الطبيعيين وتختلف في الأنماط.

• الاستيعاب: ضعف في تمييز المورفيمات المقيدة لدى الأطفال محدودي اللغة.

أسباب اضطرابات اللغة المحددة

لا يوجد سبب واحد واضح لاضطرابات اللغة المحددة، ولكن هناك العديد من العوامل التي قد تساهم في ظهورها، مثل:

• العوامل الوراثية: قد يكون هناك عامل وراثي يزيد من خطر الإصابة باضطرابات اللغة.

• مشاكل في الجهاز العصبي: قد تؤثر بعض المشاكل في الجهاز العصبي على تطوير اللغة.

• البيئة: قد تؤثر البيئة التي ينشأ فيها الطفل على تطوير لغته.

التشخيص والعلاج لاضطرابات اللغة المحددة 

يتم تشخيص اضطرابات اللغة المحددة من خلال تقييم شامل للطفل، والذي يشمل تقييم اللغة، والسمع، والإدراك، والمهارات الاجتماعية. يتم العلاج من قبل أخصائيي النطق واللغة، وقد يشمل العلاج:

• العلاج الفردي: يركز على تطوير مهارات اللغة لدى الطفل.

• العلاج الجماعي: يساعد الطفل على التفاعل مع أقرانه وتطوير مهارات التواصل الاجتماعي.

• العلاج السلوكي: يستخدم لتعديل السلوكيات غير المرغوب فيها.

• العلاج الدوائي: في بعض الحالات، قد يصف الطبيب بعض الأدوية للمساعدة في علاج الأعراض المصاحبة للاضطراب.