مقاييس تقييم السلوك الإنساني في علم النفس

هناك عدد من مزايا استخدام مقاييس تقييم السلوك الإنساني فهي تحدد معلومات العميل وتنظمها بشكل منهجي، وتكون الإدارة والتسجيل سريعًا وسهلاً بشكل عام، ويسمح معظمها بمقارنة التقييمات عبر المستجيبين أو الإعدادات، ولأن هذه أدوات مرجعية معيارية يمكن مقارنة أعراض وسلوكيات العميل بأعراض وسلوكيات أقرانه.

مقاييس تقييم السلوك الإنساني في علم النفس

مقاييس تقييم السلوك الإنساني في علم النفس هي واحدة من أقدم أدوات التقييم المستخدمة في الصحة العقلية والتعليم والبحث النفسي، وعادةً ما تقيم هذه المقاييس السلوكيات المُشكلة والمهارات الاجتماعية والأداء العاطفي، وتستخدم على نطاق واسع في تقييم تطور الشخصية والسلوك الإنساني التكيفي والأداء الاجتماعي والعاطفي، والمساعدة في اتخاذ القرارات التشخيصية والتخطيط للعلاج والتعلم، حيث أن هذه المقاييس التي أثبتت جدواها يسهل إدارتها وتسجيلها وتفسيرها وأصبحت جزءًا لا يتجزأ من التقييم السريري والمدرسي للأطفال والمراهقين.

تتوفر مجموعة متنوعة من مقاييس تقييم السلوك الإنساني في علم النفس للاستخدام في الممارسة السريرية والبحوث النفسية، وغالبية مقاييس تقييم السلوك الإنساني مخصصة للاستخدام مع الأطفال، على الرغم من إمكانية استخدام مجموعة منها مع البالغين، ويكتسب استخدام مقاييس تقييم السلوك الإنساني في تقييم العملاء البالغين شعبية.

تساعد مقاييس تقييم السلوك الإنساني الأطباء في الحصول على معلومات من الآباء والمعلمين وآخرين حول أعراض العميل وعمله في بيئات مختلفة، وهو أمر ضروري لإجراء تقييم مناسب لعدد من الاضطرابات النفسية لديه وكذلك لمراقبة العلاج، هذه الأدوات هي بشكل عام عنصر واحد فقط من التقييم الشامل، والذي يتضمن عادة المراقبة المباشرة للفرد، والتدابير الموضوعية والتوسعية والمقابلات.

يتم تحديد معظم مقاييس تقييم السلوك الإنساني باستخدام عينات تمثيلية على المستوى الوطني، ولكنها غالبًا ما تتضمن أيضًا معايير إكلينيكية أيضًا، مما يسمح بمجموعة متنوعة من مقارنات السلوك الإنساني، ومن الناحية المثالية يجب أن يكون مقياس التقييم للسلوك البشري المستخدم معياريًا لمجموعات العملاء المتشابهة، لذلك تشير النتائج إلى ما إذا كانت مهارة العميل أو سلوكه أو حالته العاطفية نموذجية أو تختلف اختلافًا كبيرًا عن مجموعات الأقران.

استخدامات مقاييس تقييم السلوك الإنساني في علم النفس

الاستخدام الأكثر شيوعًا لمقاييس تقييم السلوك الإنساني في علم النفس هو في تشخيص الاضطرابات النفسية العقلية والسلوكية، فغالبًا ما يتوافق محتوى مقاييس تقييم السلوك الإنساني مع المعايير التشخيصية للدليل التشخيصي والإحصائي للاضطرابات العقلية، على الرغم من أنه غالبًا ما يختلف في طريقة قياس الأعراض، وكذلك في طريقة الجمع بين الأعراض، وفي البيئة التعليمية تُستخدم هذه المقاييس أيضًا للمساعدة في تحديد الأهلية للتعليم الخاص والبرامج الأخرى، بالإضافة إلى ذلك يتم استخدامها لتخطيط التدخلات ومراقبة الأعراض والسلوك الإنساني أثناء العلاج وبعده.

هناك دعم تجريبي وافٍ لصلاحية استخدام مقاييس تقييم السلوك الإنساني للتشخيص واتخاذ القرارات المتعلقة بالتوظيف، ومع ذلك لم يتم التحقق بشكل كافٍ من استخدام هذه المقاييس في تخطيط التدخلات ورصد تقدم العميل، لهذا السبب يجب ألا تكون مقاييس تقييم السلوك الإنساني هي الطريقة الوحيدة المستخدمة لمراقبة الاستجابة للعلاج، على الرغم من أن مقاييس تقييم السلوك لها مكان كقطعة واحدة من طريقة متعددة الوسائط.

على سبيل المثال تعتبر الملاحظات المباشرة ومقاييس التقييم أفضل الطرق لتقييم آثار تجارب الأدوية على سلوك الطفل، عند استخدامها جنبًا إلى جنب مع الملاحظات المباشرة، قد تعطي مقاييس تقييم السلوك الإنساني مؤشرًا على الاختلافات في السلوك عبر الإعدادات أو الاختلافات في تصور سلوك العميل من قبل الآخرين المهمين في حياته، ومن المهم دائمًا التأكد من أن المقياس مناسب لهذا الاستخدام.

إذا تم استخدام مقياس تقييم السلوك الإنساني لمراقبة التدخل السلوكي، فيجب توخي الحذر للتأكد من أن المقياس يتوافق مع هذا الهدف، حيث ترصد العديد من المقاييس الانخفاضات في السلوكيات السلبية، لكن معظمها يفتقر إلى العناصر التي تقيس سلوكيات الاستبدال الإيجابية.

عادةً ما تحدد مقاييس تقييم السلوك الإنساني شدة السلوكيات أو الأعراض على مقاييس ليكرت على سبيل المثال من رقم 0 غير موجود إلى 4 شديد، أو تكرار ملاحظة السلوك أو الأعراض على سبيل المثال من 0 إلى 4 دائمًا تقريبًا، ويتم بعد ذلك جمع العلامات على المقياس أو المقاييس الفرعية وتحويلها إلى مستويات معيارية، والتي تسمح بمقارنة تكرار مجموعة متنوعة من السلوكيات مع المعايير الخاصة بجنس العميل أو الفئة العمرية، وهذه البيانات ضرورية لتحديد الأهمية السريرية لأعراض وسلوكيات العميل.

أنواع مقاييس تقييم السلوك الإنساني في علم النفس

تستخدم العديد من مقاييس تقييم السلوك الإنساني الأحدث منهجًا شاملاً ومتعدد الأبعاد لتقييم السلوك الإنساني في علم النفس، على سبيل المثال تشتمل العديد من المقاييس على نماذج المراقب أو المخبر والتقرير الذاتي، بالإضافة إلى ذلك يمكن للأطباء الاختيار من بين المقاييس العالمية التي تقيم مجالات متعددة من الوظائف أو المقاييس التي تركز على بُعد معين من السلوك الإنساني، ويمكننا توضيح بعض أنواع مقاييس تقييم السلوك الإنساني من خلال ما يلي:

1- جداول المراقب أو المخبر

يمكن لبعض الأفراد المهمين حول الشخص العميل مثل الآباء والمعلمين تقديم معلومات قيمة حول السلوك الإنساني لهذا العميل التي قد لا تكون متاحة للطبيب، ويمكن أن تكون هذه المعلومات مفيدة للغاية كجزء من تصور الحالة، خاصة مع العملاء الأطفال، تقيم مقاييس جداول المراقب أو المخبر درجة أو تواتر سلوكيات أو مهارات معينة بناءً على تصورات المستفتى، ويجب أن يكون المقيم على دراية تامة بالعميل لتقديم معلومات مفيدة، كما أن استخدام مقيمين متعددين يساعد في تقليل التصورات المتحيزة، ويجب أن يشير تقرير الطبيب النفسي إلى من قدم التقييمات ويصف علاقته أو علاقتها بالعميل.

2- موازين التقرير الذاتي

غالبًا ما يُطلب من العملاء من الأطفال الأكبر سنًا والبالغين تقديم تقييمات لسلوكهم ومشاعرهم ومهاراتهم، هذه المقاييس مماثلة أو حتى متطابقة مع مقاييس تقييم السلوك الإنساني الأخرى وغالبًا ما تستخدم جنبًا إلى جنب مع تقييمات المعلم أو الوالدين، وقد يكون من المفيد مقارنة كيف يرى العملاء أنفسهم بالنسبة لكيفية إدراك الآخرين لهم.

3- موازين مجال واحد

تسمح المقاييس التي تقيم مجالًا معينًا بإجراء تقييم مركّز ومتعمق لسلوك أو مجال معين من الأداء، وقد يكون التركيز على بُعد واحد من السلوك مبررًا عندما يقتصر سؤال الإحالة على مصدر قلق محدد، تهدف معظم هذه المقاييس إلى تقييم اضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه أو المهارات الاجتماعية أو مشاكل السلوك، وغالبًا ما تُستخدم هذه التدابير بعد استخدام المقاييس متعددة المجالات التي حددت مجالًا واحدًا أو أكثر من مجالات الاهتمام.

4- المقاييس متعددة المجالات

تقيم مقاييس تقييم السلوك متعدد المجالات مجموعة واسعة من الوظائف الاجتماعية والعاطفية والسلوكية، ومنها زاد استخدام هذه المقاييس بشكل كبير في شعبيته بسبب نتائج الأبحاث التي تشير إلى أن العديد من الأفراد، وخاصة الأطفال الذين يميلون إلى مواجهة صعوبات في مجالات متعددة.