التربية الخاصةعلم الاجتماع

نماذج التدخل المبكر للأطفال متعددي الإعاقة

اقرأ في هذا المقال
  • نماذج التدخل المبكر للأطفال متعددي الإعاقة.
  • إطار برامج التدخل المبكر في جوانب النمو المختلفة.

هناك برامج عامة للتدخل المبكر للأفراد ذوي الإعاقات الشديدة والمتعددة وتشدد هذه البرامج على أهمية شعور الطفل بالأمان، وبأنه محبوب ومرغوب، مما يعزز ثقته بنفسه أولاً ويساعد على تفاعله مع الآخرين.

نماذج التدخل المبكر للأطفال متعددي الإعاقة:

  1. مشروع (linkages and education sparkle supporting access to resources knowledge):


    يستهدف فئتي الأطفال والشباب والصم والمكفوفين وأسرهم كما يستخدم أسلوب التعليم بواسطة التكنولوجيا الحديثة وخاصة التعليمبواسطة الحاسوب.

  2. نموذج للتدخل المبكر (In home sensory impaired training and education):


    طور البرنامج(Insite) في مكتب التربية الخاصة المبكرة لتستهدف خدماته الرضع والأطفالفي سن ما قبل المدرسة من ذوي الاعتلال البصري المصاحب لمشكلات أخرى ويقوم على تدريب أسرهم.

إطار برامج التدخل المبكر في جوانب النمو المختلفة:

  • التدريب الحركي للطفل إشعار الطفل بجسمه من خلال القيام ببعض التمارين الرياضة والتدليك إن لم تمنع حالته الصحية ذلك.

  • الدغدغة بخفة للطفل وملامسة على الأنف يستثيره ذاتياً للحركة.

  • تمرير فرشاة الحلاقة على جسد الطفل.

  • سحب أصابع القدمين واليدين للطفل بخفه.

  • تدريب الطفل على استخدام أعضاء جسمه وتحريكها أرفع يده ةضعها على خده.

  • ملامسة الأشياء وإشعاره بحركتها.

  • تعليمة السباحة تدريجياً.

المصدر
1_ خولا يحيى.مقدمة في الإعاقات الشديدة والمتعددة.عمان: دار الفكر.2_ تهاني عبد السلام.الترويح والتربية الخاصة. القاهرة: دار الفكر العربي.3_سيد غنيم. سيكولوجية الشخصية.دمشق: دار النهضة العربية.4_ عبد المطلب أمين.سيكولوجية ذوي الاحتياجات الخاصة وتربيتهم.القاهرة: دار الفكر العربي.

مقالات ذات صلة

اترك تعليقاً

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني. الحقول الإلزامية مشار إليها بـ *

زر الذهاب إلى الأعلى