أهم عناصر برامج التدخل المبكر في التربية الخاصة

اقرأ في هذا المقال


أهمية التدخل المبكر للأسر:

لا شك بأن التدخل التربوي والطبي والدعم الخاص بالأطفال والأسر بشكل مبكر يخفف كثيراً من الضغوط المتولدة لدى الأهل عن ولادتهم طفلهم، نظراً للصعوبات والتحديات التي قد تواجههم، وبدون شك فإن الاستماع الجيد للأسر هو الأكثر أهمية في حل المشكلات وتهيئة الأهل لوظيفتهم الأولى، ألا وهي الوالدين إن والدي الطفل هم أولاً وقبل كل شيء آباء ولكنهم يختلفون عن بعضهم البعض من حيث الثقافات والقناعات، ويبدأ العمل مع بعضهم منذ لحظة ولادة الطفل إذ يتلقى (20-30%) من الأفراد الصم المكفوفين مثلاً الخدمات التربوية والطبية وخدمات الدعم في بعض الدول المتقدمة.

أهم عناصر برامج التدخل المبكر في التربية الخاصة:

  1. تحتوي عناصر برامج التدخل المبكر مجموعة من القدرات أو العمليات الرئيسية كالانتباه والفهم والاستيعاب واللغة والتذكر والمهارات الحسية والحركية.
  2. تحتوي عناصر برامج التدخل المبكر على المهارات النمائية في المجالات المختلفة كالاهتمام بالذات والمهارات الأساسية اليومية، ومهارات اللغة والتعبير ومهارات الاستقبال.
  3. تحتوي عناصر برامج التدخل المبكر على المهارات الحركية الكبيرة كالمشي والرمي التي تساعد الطفل في تطوير الأنشطة الآلية الجسمسة والزحف والقفز.
  4. تحتوي عناصر برامج التدخل المبكر على المهارات الحركية الدقيقة كحركات الأصابع.
  5. تحتوي عناصر برامج التدخل المبكر على المهارات البصرية كالأشكال والحروف والتمييز بين المتشابه والمختلف في الصور.
  6. تحتوي عناصر برامج التدخل المبكر على المهارات السمعية كالذاكرة الصوتية، وتمييز الأصوات ومن هذه الأنشطة الكلمات وألعاب الذاكرة.
  7. تحتوي عناصر برامج التدخل المبكر على مهارات الاتصال، واللغة كالقدرة على الاستماع والكلام.
  8. تحتوي عناصر برامج التدخل المبكر على المهارات الاجتماعية كتعلم التفاعلات وتكوين العلاقات مع الآخرين.

التطبيقات التربوية في برامج التدخل المبكر لذوي الإعاقة المتعددة والشديدة:

تعتبر برامج التدخل المبكر وبرامج ما قبل المدرسة وخدمات الدعم الملائمة أمراً مهماً للأطفال الذين يعانون من إعاقات شديدة، فالمربي والمعالج والمعالج الوظيفي وأخصائي اللغة والنطق فهم عضاء في فريق، وقد توفر الخدمات بالتعاون مع الآخرين حسب الحاجة وقد توفرالتكنولوجيا المساعدة مثل الحاسوب أدوات التواصل البديلة والتقنيات المتنوعة مساعدات تعليمية لتعليم الطلبة الذين يعانون من إعاقات شديدة ومتعددة، ويتم طرح الحاجات الهامة للأفراد الذين يعانون من إعاقات شديدة ومتعددة بفاعلية من خلال البرامج التربوية الفردية المتنوعة.

المصدر: 1_ خولا يحيى.مقدمة في الإعاقات الشديدة والمتعددة.عمان: دار الفكر.2_ تهاني عبد السلام.الترويح والتربية الخاصة. القاهرة: دار الفكر العربي.3_سيد غنيم. سيكولوجية الشخصية.دمشق: دار النهضة العربية.4_ عبد المطلب أمين.سيكولوجية ذوي الاحتياجات الخاصة وتربيتهم.القاهرة: دار الفكر العربي.


شارك المقالة: