رندا العكاشة

تعتبر المزاجية في علم النفس هي حالة وجدانية على عكس العواطف أو المشاعر، تكون الحالة المزاجية أقل تعريف وأقل بالنتيجة وأقل عرضة للإثارة أو الاستفزاز

يعبر علماء النفس عن العصبية الزائدة بأنها نوع من أنواع التفسير والبوح عن الانفعالات المتعددة للفرد وهي ناتجة عن العمليات المعرفية الذهنية المتتالية، حيث أن الفرد

لا يحتاج كل قرار إلى التفكير فيه ففي بعض الأحيان يكفي تنحية التحيز جانباً والتعامل مع العملية بشكل منطقي، وفي المواقف الصعبة فإن أفضل وسيلة لتحديد النتيجة

تتضمن خصائص التفكير الناقد في علم النفس الخصائص التحليلية، حيث يعتبر جزء من التفكير النقدي هو تقييم البيانات من مصادر متعددة من أجل الوصول إلى

الذاكرة الحركية في علم النفس هي شكل من أشكال الذاكرة المستمرة في العمل التي تمكن الناس من تعلم وتنفيذ المهام، حيث تم وصفها بأنها نوع من الذاكرة الضمنية

تُقدم الذاكرة الدلالية في علم النفس لمحة عامة عن كل من تطوير النظرية والبحث النفسي التجريبي الذي يبحث في طبيعة الذاكرة البشرية، بدلاً من التركيز

تتمثل كيفية تقوية الذاكرة في علم النفس من خلال القيام بتنشيط المعرفة السابقة للذاكرة والبحث عن التنظيم والبناء الهادف للمعرفة الجديدة ووضع الأنشطة الإبداعية

تعبر معايير الذكاء في علم النفس عن العديد من الأسس والقواعد التي يرتكز عليها علماء النفس والباحثين لتمييز الذكاء وأشكال الذكاء، ومن المهم أن

جميعنا نتساءل من أين يأتي الذكاء؟ حيث يعتبر تمييز الذكاء أمرًا صعبًا؛ لأن الذكاء من المفاهيم التي تختلف من حيث المفهوم والاختبار، حيث تحتوي العديد

يتطرق العديد من علماء النفس لموضوع الذكاء والغباء في علم النفس والقوانين الأساسية جنبًا إلى جنب مع ما يحتوي على إطار من السلوكيات الاجتماعية

يمكن تقسيم أفعال الجسد في علم النفس إلى فئتين رئيسيتين، والتي تتمثل في لغة الجسد الإيجابية أو المفتوحة، ولغة الجسد السلبية أو المغلقة

تتمثل إدارة مقاومة التغيير في علم النفس في فهم كيفية مساندة الأشخاص والمجموعات المتأثرة من خلال عملية التغيير وإدارة المقاومة لتقليل التأثيرات

التحيز لخدمة المصالح الذاتية في علم النفس هو ميل الناس للبحث عن المعلومات واستخدامها بطرق تعزز مصلحتهم الذاتية، بعبارة أخرى غالبًا ما يتخذ الأشخاص

يعبر دور الأخلاق في علم النفس عن الحدود الموضوعة؛ من أجل حماية الأفراد من الأذى النفسي ومن واجب علماء النفس التأكد من اتباع هذه الوظائف

عبر التلاشي الأخلاقي في علم النفس عن المفهوم الذي يحدث عندما تختفي الجوانب الأخلاقية للقرار الفردي عن الأنظار، حيث يقع الفرد بمواقف الاختيار

من أفضل مواضيع علم نفس النمو تتضمن المواضيع التي تهتم بالأطفال من حيث النهج المعرفي لمنع الإساءة للأطفال والمنظور التنموي في تقليد الإدراك الاجتماعي

يعتبر علماء النفس أن علم نفس النمو من أهم اتجاهات النفسية التي يجب الاهتمام بها؛ لأنه يعبر عن الحياة الواقعية لجميع الأفراد ويعتبر هذا الاتجاه ذو خصائص

من علامات الحب عند المرأة في علم النفس النظرات التي تحدد الأشياء الكثيرة ومنها التعبير عن الشوق والعواطف النابعة من القلب لشريكها، ومن أهم علامات

تتمثل أسباب الحب في علم النفس من خلال الأسباب الحميمية وتبادل الاهتمام والأسباب التي ترتبط بالعواطف وأسباب البحث عن الكمالية والبحث عن الالتزام

تتضمن مراحل الحب في علم النفس وجود العديد من المراحل ومن هذه المراحل مرحلة الوقوع بالحب ومرحلة تكوين العلاقة ومرحلة خيبة الأمل ومرحلة الحب الدائم

ليست كل أنواع الحب متشابهة حيث حدد علماء النفس وغيرهم من الفلاسفة العديد من أنواع الحب المختلفة التي قد يتعرض لها الناس، حيث تشمل

يعبر التسامح الذاتي في علم النفس عن المفهوم الذي يتطلب إعادة صياغة معرفية لوجهات نظر المرء عن الذات فقد تكون قوة ظرفية إيجابية، وقد ثبت أن المستويات

من إيجابيات الوعي الذاتي في علم النفس زيادة تغيير العادات عند وجود الفشل وتجنب التأثير السلبي، حيث أنه من الصعب تغيير العادات لكن هذا التغيير

تكمن فوائد الوعي الذاتي في علم النفس عندما يتم استخدامه بطريقة بناءة، حيث يمكن أن تؤثر بشكل كبير على التأثير النفسي، ويمكن تحقيق التحسينات

تتضمن أنواع العلاقات السامة في ضوء علم النفس ومنها علاقات الغيرة وعلاقات الكمال المطلق وعلاقات السيطرة والتحكم بالإضافة للعلاقة غير الآمنة للغاية

تعتبر العلاقات السامة في ضوء علم النفس هي نوع من العلاقات السلبية من أنواع العلاقات الاجتماعية التي يتوسع بها الأفراد، بحيث ترتبط مثل هذه العلاقات

عند النظر في كيفية التغلب على الاختبار النفسي فيتوجب البقاء على اطلاع بما سيتعلمه الفرد في المعرفة والمعلومات التي يتم جمعها وتفسيرها

يعتبر اختبار تقييم الصدمات النفسية هو تقييم اختباري نفسي وسريري يتم إجراؤه وتطبيقه بواسطة أخصائي الصحة العقلية النفسية المؤهل احترافيًا

تهدف أسئلة الاختبار النفسي للوصول لنتيجة خاصة توضح الهدف المطلوب وراء بناء الاختبار من الأساس مع مراعات العوامل والمعايير النفسية لنوع هذه الأسئلة

عينة الاختبار النفسي هي اختيار سليم لمجموعة من الاحتمالات التي تتكون من السلوكيات والأفراد والمواقف التي تتناسب مع هدف بناء الاختبار النفسي