علم النفس

نقد النموذج المخزن للذاكرة في علم النفس يتمثل في فرضيات وأفكار علماء النفس المعرفيين المعاصرين لنماذج الذاكرة الجديدة ونقد جميع الأخطاء التي وقع بها

طبيعة العلاقات في النظام والتوجيه في علم النفس تعبر عن جميع العلاقات التي تفشل في أن تكون متناظرة تمامًا عن العلاقات المتماثلة تمامًا أنها تضفي النظام

العالم توماس ريد قام بتحليل وتفسير الأخلاقية من حيث العديد من المفاهيم ومنها الحكم الأخلاقي والمعنى الأخلاقي والدافع الأخلاقي

تاريخ وخلفية تطوير التوازن المعرفي الانعكاسي في علم النفس تأتي من نقاط مستقلة عن المعتقدات الأخلاقية وغير الأخلاقية الأخرى التي نتمسك بها وليس لها أسس خاصة

مؤشرات النظريات المرجعية في علم النفس هي نماذج ترابطية أساسية لكيفية إشارة الكلمات إلى الأشياء، من حيث النماذج الوصفية التي تصف الأشياء

الاختزال البيولوجي يرتبط بالعديد من القضايا الرئيسية في علم النفس؛ نظرًا لأن الاختزال ينطوي على ربط مجموعة من المعارف العلمية بغيرها من حيث النظريات القديمة والمستقبلية

الاختزال العلمي هو موضوع مهم في كل من فلسفة العقل والنظريات العلمية في علم النفس وذلك من خلال سياق الاهتمام العام بوحدة العلم والكشف عن أهم مشاكله

عمليات المصالحة في علم النفس هي عمليات للمساهمة في تحسين العلاقات التي تضررت نتيجة لسوء التصرف والسلوك الإنساني، حيث يتم فحص مجموعة واسعة

الاعتراف وإعادة التوزيع فقط معًا من شأنه أن يسمح بالنوع الصحيح من العدالة الاجتماعية، أي مثال التكافؤ التشاركي والعمل الجمعي الذي يضمن لكل فرد مشاركة متساوية

الدوافع التحفيزية في أسباب ووظائف العمل في علم النفس عي عبارة عن أشياء مثل الرغبات أو الخطط أو المشاريع أو القيم طويلة الأمد، وقد يكون شيئًا يمتلكه الوكيل

الأسباب المعيارية في أسباب ووظائف العمل في علم النفس هي عبارة عن أسباب شخصية ذات معايير وقيم خاصة تعود لمواقف الفرد التي يستطيع البوح بها أو كتمانها

المنطق في التفكير الآلي في علم النفس يختلف ويتنوع من حيث التراكيب والعمليات المعرفية والعمليات الاستدلالية القياسية وله العديد من الأنواع لمعالجة المنطق

الواقعية العلمية والاستقراء المتشائم في علم النفس تتمثل بالعديد من التحديات التي تواجه الانتقادات الخاصة بالنظريات العلمية للواقعية والتنبؤات المتشائمة

أهم الردود الواقعية في علم النفس تتمثل في العديد من وجهات النظر التي جاءت لتواجه المعارضات والتحديات التي كشفت عن رأي الواقعية بالمظاهر ما وراء الطبيعية

اعتراضات نظرية المعرفة في علم النفس تتمثل في جميع الأسس البديلة التي تعتمد على فكرة التقدير الدقيق، هذه الفكرة من جزئيين التقدير والدقة في مصداقية

فرضية المفهوم الفطري في العقلانية مقابل التجريبية في علم النفس تتمثل في اكتساب بعض المفاهيم من التجربة المعرفية العقلانية، بدلاً من تكويننا العقلاني والتجربة

أهم وجهات النظر حول فرضية المعرفة الفطرية في علم النفس تتمثل في العديد من الأفكار والمعلومات التي يقدمها علماء النفس من حيث العقلانية او التجريبية أو البنائية

قابلية قياس نظرية المنفعة المتوقعة كنظرية معيارية في علم النفس تعبر عن نظريات علماء النفس المختلفة حول كيفية تفسير وتوضيح درجات نظرية المنعة المتوقعة

نظرية المنفعة المتوقعة كنظرية معيارية في علم النفس من النظريات ذات الفوائد المتعددة التي تتعلق بكيفية ارتباط قيم المنفعة للعمليات المعرفية والوظائف

نظرية المنفعة المتوقعة كنظرية معيارية في علم النفس تعتبر ذات مكونات مترابطة فيما بينها وتتعلق بالعمليات ذات المنفعة وأن التفضيلات العقلانية تتبع قيمة المنفعة المتوقعة

التشابك الكمي في علم النفس يعبر عن علاقات كلاسيكية واضحة بين العديد من العمليات المعرفية من حيث الجزيئيات والجسيمات الدقيقة؛ لتوصيل أكبر قدر من معالجة المعلومات

الحدس الكامن وراء حِجَة المعرفة في علم النفس يتوجه له العديد من الاعتراضات التي جاءت لمناقضة فرضياتها التي تفتقر إلى المعرفة الواقعية والمعرفة الجسدية

نطاق ومحتوى السببية العامة في علم النفس يتمثلان في أساسيات السببية العامة للعقلانية والمجالات التي يتم توجيهها لها بشكل مباشر أو غير مباشر

مفاهيم السببية العامة في علم النفس تتمثل في الاختلافات الأخلاقيات لعلماء النفس من حيث تفسير الشكل العام للعقل والعقلانية النفسية

تقارير الموقف الاقتراحي في علم النفس تتمثل بالنتائج النهائية التي يمكن للأفراد المشاركين في هذه التقارير من حيث تشابه الأفكار والعبارات التي تعبر عن مواقف

هناك العديد من علماء النفس الذين يقدمون انتقادات عامة للملكية الفكرية في علم النفس، حيث أنها ذات جدل كبير خاصة لأنها تتعلق بالمعرفة وجمع المعلومات

هناك علاقة بين الرفاهية والتفضيلات في علم النفس من حيث التمييز بين العديد من المتغيرات لمفهوم الرفاهية ووجهات النظر المختلفة لهذه الرفاهية

القصدية الهائلة في علم النفس هي توجيه الحالات العقلية، التي ترتكز على الوعي الظاهري، أي الخاصية الذاتية والتجريبية لحالات عقلية معينة وتعتبر ذات تجارب إدراكية واعية

خصائص الفكر الشخصي في علم النفس تتمثل بمجموعة من السمات التي يتفرّد بها هذا النوع من التفكير والذي يرغب به مجموعة من الأفراد وخاصة المبدعين

النظريات الظرفية للتجربة الإدراكية في علم النفس تتعامل مع الظروف التي تتم من خلالها الخبرة الإدراكية، وهي طريقة عادلة لتفسير الظواهر التجريبية