العلوم التربوية

عندما يقدم المعلم المحتوى التعليمي للتلاميذ من خلال قدرات أسلوب التعلم لديهم ، فالنتيجة هي تحسن درجات التلاميذ على نحو دال  في الاختبارات القياسية.

اللعب طريقة تربوي جيد تعمل بدرجة كبيرة على تكوين شخصية الطفل بأبعادها المتنوعة، ومحتوياته الأساسية مثل الجانب المعرفي والجانب الجسمي.

هناك العديد من الأحاديث التي تؤكد على أهمية العناية الجيدة بالبنات، عندما أدى الرسول صلى الله عليه وسلم فريضة الحج، ألقى النبي صلى الله عليه وسلم كلمة حدد فيها

يبدأ الطفل في أخذ حقوقه وهو بطن أمه وهو جنين، فقد حث الإسلام على الأب بتوفير الطعام المناسب والجيد للأم؛ التي تكون في أحشائها هذا الطفل الجنين، للأطفال الحق في النقاء الجيني،

اللامفرادتية وهو مرض نقص الانسجام العاطفي، أو حالة فقد العواطف ويكون فيه الشخص مصاب بضعف إدراكي وجداني غير علني، بمعنى لا يمكنه التعبير عن مشاعره أمام الآخرين

كان التواصل الاجتماعي جزءًا أساسيًا من التحليلات النقابية منذ القدم، ففي المنهج التجريبي في علم النفس الاجتماعي فإن مشكلة معرفة المعلومات اللازمة للحصول

النقابية هي واحدة من أقدم النظريات الفكرية في علم النفس وبشكل أو بآخر تعتبر الأكثر انتشارًا، حيث كانت النقابية هي المحرك وراء المنهج التجريبي لعدة قرون، ومع ذلك

تمتلك العديد من اللغات وسائل نحوية للإشارة إلى الوقت الذي يحدث فيه إجراء أو حدث معين، أو وقت حدوث حالة أو عملية، تسمى هذه الظاهرة بالتوتر، إلى أن الحدث

يتناول اختبار تورينج في علم النفس الأفكار السابقة بالترتيب الذي قدمت به، حيث أن هناك مناقشة للتقييمات الحالية للعديد من المقترحات التي تم تسميتها اختبار

يكون الاستدلال قابلاً للتنفيذ عندما تكون الحجة المقابلة مقنعة بشكل منطقي ولكنها غير صالحة بشكل استنتاجي، ومنها توفر حقيقة مقدمات الحجة الجيدة القابلة للتنفيذ

تشكل الألعاب تمريناً جيداً يتعلم من خلاله الأطفال، فهم يحتاجونها لحفز الذاكرة وتنشيطها، وكذلك يحتاجون الأغاني والقصص والمحادثة لتعلم اللغة.

يجب تدريب الطفل على التنفس لغاية توسيع الصدر وتنشيط عضلات جهاز النطق، كالرئتين والفم والأنف، ومن أجل عملية التنفس يجب البدء في عمليات الشهيق والزفير.

يتصف الأفراد المتخلفين عقليا عن الأفراد العاديين بأنهم عندهم بطء في التعلم، إضافة إلى أنهم يفتقرون إلى القدرة على عملية التعميم، وقد تمكن علماء النفس وعلماء التربية

الجوع موضوع معقد، وذلك عند قيام الشخص بشيء بسيط مثل تفويت وجبة غذائية، والذي يمكن أن تغير مزاج الشخص من الفرح إلى الغضب والقلق. ولكن كما أوضحت دراسة جديدة

يتطلب هذا النوع من الشفافيات التعليمية نوع خاص من الشفافيات، فهناك شفافيات تعليمية تتعلق بالحاسوب بل أن هناك شفافيات لها علاقة بكل نوع من أنواع الطابعات التي لها علاقة مع الجهاز.

تنمية الطفل، وهي حديثة جدًا، عبارة عن خليط من الدراسات في علم الصحة والنفس وعلم الاجتماع والتعليم، وتوجيه الآباء والمربين حول نمو الأطفال من خلال عملية الملاحظات التي

استمرت الأبحاث النفسية في مفهوم الارتباطية في علم النفس على الشبكات التي تظهر بوضوح النظامية القوية، حيث يقترح هذا المفهوم أساسًا مثيرًا للاهتمام

يجب على الآباء أن لا يسمحوا للأطفال بأن يكون غير محترمين معهم؛ لأنها من كبريات الخطايا التي نهى عنها  الله سبحانه وتعالى في كتابه العزيز ونبينا الكريم محمد صلى الله عليه وسلم

يهتم علماء النفس المعرفي بالمعايير التي تحكم بنية وديناميكيات أنظمة المعتقد، كيف يجب أن تتماسك معتقدات الفرد حتى يتم اعتبارها عقلانية، وكيف يجب أن

إذا كانت الروح تحمل نفس العلاقة بالجسد التي يحملها شكل الجماعة إلى أساسها المادي من حيث القيادة والأعضاء والإدارة والأدوات، فيجب أن نتوقع أن تكون بعض

كلمة متحف تعني الآثار القديمة، فالمتحف التعليمي هي بيئة تعليمية، تتصف بالخصوصية والديمومة، من أجل عرض العديد من الأشياء والأعمال الفنية والآثار القديمة والاكتشافات العلمية.

هي أشياء حقيقية تؤخذ من البيئة الطبيعية دون إجراء أي تعديل أو تغيير فيها، وتمثل في خصائصها وصفاتها النوع أو المجموعة التي جاءت منها، ومن أمثلة العينات.

معتقداتنا تأتي في درجات حيث أننا نعتقد أن بعض الأشياء أقوى من غيرها، ونسمي قوة أو درجة إيماننا باقتراح ما مصداقيتنا في هذا الاقتراح، ولا ينبغي أن نصدق اقتراحًا بقوة

العمل العاطفي هو عملية ضبط المشاعر والتعبيرات لتلبية المتطلبات الوجدانية للعمل، إذ يُتوقع من الموظفين إدارة عواطفهم خلال تفاعلهم مع العملاء وزملاء العمل ورؤسائهم.

يتفق علماء النفس بشكل عام على أنه لا يمكن تبرير وتصديق أي معرفة إلا تجريبيًا، أي أن يقومون بتجريبها بشكل مباشر أو غير مباشر في أرض الواقع للتعرف بصلاحيتها

مفهوم التبرير المسبق للمعرفة في علم النفس هو نوع من التبرير المعرفي، بمعنى ما مستقل عن التجربة، دفعت أمثلة معظم علماء النفس إلى الاعتقاد بأن امتلاك

قد يبدو الدور الذي يجب أن يقوم به الآباء والمسؤوليات التي يجب أن يربوا الأبناء عليها مربكة في بعض الأحيان، وهناك العديد من تحديات الأبوة والأمومة المشتركة عند تربية طفل

إن تأثير هذه القوى الخارجية في بعض الأحيان يدمر تربية الوالدين ويغير في سلوك الأبناء، غالبًا ما تلعب هذه القوى الخارجية بشكل حاسم مع التدريب المقدم في المنزل، يجب أن يكون الآباء على دراية بإمكانيات السلبية

الطفل في الإسلام يكون منذ الولادة إلى سن البلوغ، إذ تتصف هذه الفترة المُبكّرة من حياة الشخص باعتمادِه على المحيط والبيئة للطفل كالوالدين والأخوة بصورة كلية، وتَبقى هذه الحالة حتَّى مرحلة البلوغَ

يمكن أن يُنسب الإيثار بمعناه الواسع إلى أنواع متعددة من البشر والحيوانات أيضاً، حيث يناقش علماء النفس الإيثار كسلوك يتم إجراؤه عمدًا لمساعدة شخص آخر غير