العلوم التربوية

الاجترار التأملي، قد يكون مؤذي للصحة النفسية، لأنه يزيد من الاكتئاب، إضافة إلى إضعاف قدرة على التفكير ومعالجة المشاعر. يدفع الاجترار إلى الإحساس بالوحدة

الاعتماد الوجودي في علم النفس يعبر عن وجود العديد من العلاقات السببية التي يعتمد كل منها على الثاني من حيث الأساسية والثانوية

القدرة الكلية في علم النفس تعبر عن سلوكيات الأفراد المطلقة وذات الكمالية، والتي تتميز بالمعرفة الشاملة مع وجود الأخلاقيات المتكاملة للخير والمنفعة

تطبيقات الالتزامات تجاه النفس في علم النفس تتمثل في مجموعة من المفاهيم التي تظهر بها الالتزامات تجاه النفس التي يمكن أن يقوم بها الفرد لنفسه

على الشخص محاولة أن يكتسب هذه الصفة الجميلة وتجعلها من سمات شخصيته، وإنه من المهم أيضاً أن يكون في حياته شخص عطوف تتبادل معه مشاعر الاهتمام والعناية والحب.

فكرة ماريا منتسوري هي أن الأطفال يتوقون إلى المزيد من الإيقاع في تعلمهم، وأنه عندما يذهبون في مطاردة الحشرات، فإن الأمر لا يتوقف عند فحص الحشرات في الموطن الخارجي، بل يذهب إلى أبعد من ذلك،

المراقبة هي الملاحظة وهي أداة بالنسبة للآباء لفهم طفلهم بشكل أفضل، ورؤية الأشياء من خلال عيونهم، والنظر في كيف يمكن دعمهم بأفضل طريقة،

مع تطور منتسوري يمكن القول إنه تم تطوير موادها لتتناسب مع المستقبل، مع الاحتفاظ كثيرًا بمجموعات المواد الخاصة بالدكتورة منتسوري على مستوى كل فصل دراسي، مع القليل من التغييرات لعدم وجود كلمة أفضل لهذا النهج التقليدي.

تشكلت طريقة منتسوري منذ بداية نشأتها من خلال وضع أهداف ماريا منتسوري في الاعتبار، حيث تُأكد ماريا منتسوري من أن إعادة طريقتها إلى الولايات المتحدة تعني عدم إجراء أي تغييرات على منهج التدريس

تنص الشريعة الإسلامية على شيء إلا وبه خير للفرد والأسرة والمجتمع ككل، ومن مظاهر اهتمامها أنها حددت حق الوصاية للطفل القاصر غير بالغ والمجنون وغيرهما من الأمور؛ فهو دين الكمال

جعل الإسلام سنن للزواج، وهذه السنن تسهل وتيسر امور الزواج، يحث سيدنا الكريم محمد على الالتزام بهذه السنن؛ لما لها فوائد على الزوج والزوجة والأسرة ككل.

جعل الإسلام الطلاق أكثر من مرة؛ حتى يمكن للزوجين من مراجعة نفسيهما والرجوع أن أمكن، وقبل الطلاق يجب على الزوجين مراعاة التفكير بعدم تربية الأطفال قدر الإمكان بعيدين عنهما

علاقة تجارب التصور بالمعتقدات في علم النفس تعتبر علاقة قوية، من حيث الاستخدام القياسي والنزعة والتقييم والخبرة الخاصة بتشكل المعتقدات من خلال تجربة التصور

تشير ماريا منتسوري إلى أن هناك العديد من النصائح التي من الممكن أن تساهم في تربية طفل ذكي على طريقة منتسوري ومن هذه النصائح إعطاء الطفل السبق في التعلم حيث يجب أن يبدأ في السرير

تشير ماريا منتسوري إلى أن ورق الصنفرة في نهجها يتكون من ورق للأرقام وورق للأحرف بحيث تساهم هذه الأوراق في تعلم الطفل الصغار الرياضيات والحساب والكتابة والقراءة وهي أوراق ذات ملمس ناعم.

تشير ماريا منتسوري إلى وجود العديد من المواد والموارد للمرحلة الابتدائية من عمر 9-12 في منتسوري وهذه المواد هي الرياضيات والهندسة وعلم النبات وعلم الحيوان والكيمياء والجغرافيا الفيزيائية وغيرها الكثير.

يبلغ الطلاب عن مستويات أعلى من مشاركة المدرسة عندما يُظهر المعلمون مجموعة متنوعة من مهارات إعداد الفصل الدراسي القوية ويجعلون محتوى الفصل مفيدًا وملائمًا لهم، وقد يزيد المعلمون من ارتباط المدرسة من خلال التأكد

التساؤل عن هل تجارب التصور لها شروط دقيقة في علم النفس؟ يكون بالجواب لا، حيث ينكر بعض الفلاسفة من علماء النفس أن التجارب لها شروط دقة

محتويات التصور في علم النفس هي عبارة عن ما يتم نقله إلى الموضوع من خلال تجربتها الإدراكية، وخاصة في تمييز موقف أو شيء محدد من بين الأشياء المشابهة

نظريات المهارة والتصرف لعملية الإدراك في علم النفس هي التمثيل المكاني القادر على فهم كيفية إدارتنا للأشياء على أنها تشغل مواقع في الفضاء المتمركز حول الذات

تلعب السببية دورًا مهمًا في الواجهات النفسية والفلسفية في العصور الوسطى، حيث كان النوع المهيمن في الكتابة الأكاديمية في العصور الوسطى هو التعليق

يمثل التطور الهائل لبيئات مناهج منتسوري بتقنية المعلومات والاتصالات، إلى جانب رؤى جديدة من مجالات الإدراك وعلم الأعصاب والذكاء الاصطناعي وأجهزة الكمبيوتر، تحديًا كبيرًا لكل من النظام التعليمي والأطفال وكفاءاتهم الاجتماعية.

تطورت نظرية الفئات من بداية العصور الوسطى في القرن السادس إلى العصر الفضي للمدرسة في القرن السادس عشر، حيث بدأ العلماء في تدوين الاختلافات

على الرغم من أن الأطفال من جميع المدارس الفكرية لزيادة الذكاء يستفيدون من مرحلة ما قبل المدرسة، إلا أن هناك أدلة متزايدة تشير إلى أن حجم الفوائد يختلف باختلاف المدارس الفكرية

كانت نظريات القياس في العصور الوسطى في علم النفس استجابة لمشاكل في ثلاثة مجالات تتمثل في المنطق التحليل العقلي وما وراء الظواهر الطبيعية، كان علماء

تعتبر مشكلة الحظ الأخلاقي في علم النفس مقلقة للغاية بطبيعة الحال، وهناك مجموعة متنوعة من الردود عليه، من ناحية يوجد أولئك الذين ينكرون وجود أي نوع

تُستخدم كلمة منتسوري اليوم لوصف المدارس التي لا علاقة لها أحيانًا بممارسات منتسوري الأصلية، وتقدم منتسوري التي لديها ما يقرب من خمسين عامًا من الخبرة التعليمية والاستشارية

عند التفكير في الحظ الأخلاقي يبدو أننا نقيّم الناس أخلاقياً بشكل مختلف لما يفعلونه أو من هم عندما تعتمد أفعالهم وصفاتهم الشخصية على الحظ من جميع الأحوال

يُعتبر العلاج النفسي النسوي نهج تكاملي في العلاج النفسي يركز على النوع الاجتماعي، ويتضمن التحديات والضغوط الخاصة التي تواجهها النساء بسبب

أنشطة منتسوري لأكثر من 3 سنوات ستكون سلسلة من أنشطة منتسوري المفضلة حسب العمر، حيث أكثر من 3 سنوات من العمر، غالبًا ما يبدأ الطفل في روضة منتسوري التمهيدية