علم النفس

يشمل الإدراك العمليات العقلية الأساسية مثل الإحساس والانتباه والإدراك، كما يشمل أيضاً العمليات العقلية المعقدة مثل الذاكرة والتعلم واستخدام اللغة وحل المشكلات واتخاذ القرار والاستدلال والذكاء

من أجل إعطاء العقل تمرين كامل، يحتاج الشخص إلى إشراك نصفي الدماغ والمخيخ، لا يمكن أن يقوم بذلك إلا من خلال التدرب

إنّ التركيز في علم النفس تحول بعيداً عن دراسة السلوك ومفاهيم التحليل النفسي عن دراسة العقل، يقوم علم النفس المعرفي على عدد من المسلمات

يُفهم علم النفس المعرفي عموماً على أنه أحد فروع علم النفس، لكنه متخصص في دراسة العملية العقلية الداخلية للإدراك والذاكرة واتخاذ القرار

تتعلق مشاكل التكوين في علم النفس المقارن بالتاريخ التطوري للأنماط السلوكية، كما تتعلق عوامل التحكم بالعوامل المباشرة داخل وخارج الحيوان التي تؤثر على السلوك، يمكن أن تكون عواقب السلوك على الحيوان نفسه

انفصل علم النفس عن الفلسفة بحكم تركيزه على الأساليب التجريبية، لكنه أيضاً تبنى على الفور التركيز على النماذج الميكانيكية للعقل البشري بهدف تشريح الوعي البشري مع الطوعية

يعتبر علم النفس مجال واسع ومتنوع بشكل كبير، تتنوع مناهج دراسة علم النفس بنفس القدر من النظر في أنماط كبيرة من السلوك

إنّ اختزال علم الوراثة المندلية إلى علم البيولوجيا الجزيئية كان أحد الموضوعات الأولى التي تمت مناقشتها في فلسفة علم النفس البيولوجي، تبع النقاش الأولي بين شافنر وهال ما يسمى بالإجماع المناهض للاختزال

علم النفس المقارن هو مقارنة السلوك والعمليات العقلية لمجموعة واسعة من أنواع الحيوانات والحشرات مع تلك التي لدى البشر، تسمح هذه المقارنة للباحث باكتشاف مبادئ السلوك

تعكس سمات الشخصية الأنماط المميزة لأفكار الناس ومشاعرهم وسلوكياتهم، تشير سمات الشخصية إلى الاتساق والاستقرار، من المتوقع أن يكون الشخص الذي يحصل على درجات عالية في سمة معينة

عندما نقول أي شيء يخص النظرية المعرفية فإننا نتذكّر مؤسسها العالم جان بياجيه، الذي يعتبر المنظر الأساسي لها، تعتبر النظرية بشكل عام وعاء مبني على العلم والتجربة

يعتبر علم النفس المقارن أحد فروع علم النفس الذي يدرس سلوك الحيوان، بدأت الأبحاث عن سلوك الحيوان من خلال أعمال تشارلز داروين وجورج رومانيس

في حين أن مصطلح علم النفس عادةً ما يولد صور للدماغ البشري أو لأشخاص عاجزين يتم توصيلهم بآلات مزودة بأقطاب كهربائية أو أنواع أخرى من الاستشارة الفردية

وفقاً لجمعية علم النفس الأمريكية فإن علم النفس المعرفي هو دراسة العمليات العقلية العليا؛ مثل الانتباه واستخدام اللغة والذاكرة والإدراك وحل المشكلات والتفكير

غالباً ما يُساء الفهم والغرض من علم النفس الإرشادي، لدى كثير من الناس تصور سلبي عنه وهناك العديد من الأساطير والوصمات المرتبطة بعملية الاستشارة النفسية

إنّ تحديد الأهداف مهم لأولئك الذين يرغبون في تحسين حياتهم، كما يساعد تحديد الأهداف على أن يظل الفرد مسؤولاً عن الأشياء التي نريد تحقيقها

نحن نتفهم أنه لكي تنجح عملية الاستشارة، يحتاج كل من العميل وأخصائي علم النفس الإرشادي إلى فهم مرحلة التغيير التي يمرون به

لا يزال علم النفس الإرشادي يمثل قوة رئيسية في علم النفس التقليدي في العقد الأول من القرن الحادي والعشرين، يساهم أعضاء وباحثو علم النفس والجمهور

يسمى علم النفس البيولوجي بعلم النفس الفسيولوجي أو علم الأعصاب السلوكي، فهو يدرس الأسس البيولوجية للسلوك.

يُعرَّف التحليل النفسي بأنه مجموعة من النظريات النفسية والتقنيات العلاجية التي تعود أصولها إلى عمل ونظريات سيجموند فرويد، جوهر التحليل النفسي

في عام 1998 تم انتخاب مارتن سيليجمان رئيس لجمعية علم النفس الأمريكية، ثم أصبح علم النفس الإيجابي موضوع فترة ولايته كرئيس.

تبدو فكرة العلاج المرتكز على العميل زائدة عن الحاجة بعد كل شيء، متى لا يتمحور العلاج على العميل؟ يبدو هذا المصطلح زائد عن الحاجة الآن

تعتبر التنمية الشخصية جانب أساسي من التدريب في علم النفس الإرشادي، الذي يقوم بالتركيز على الفرد والعلاج الذي يركز على الفرد، بشكل عام يحدث ويتم تعزيزه.

درس العديد من علماء النفس الفرق بين الرجال والنساء من خلال اعتمادهم على التأثيرات النفسية والبيئية التي تحيط بهم؛ ذلك بهدف تحديد طبيعة تعاملهم وتأقلمهم مع الضغوط والمشاكل والتغيرات النفسية

ينظر العديد من الأشخاص للتصميم على أنه مهنة فنية بحتة، لكن في الحقيقة هنالك ما هو أكثر من ذلك بكثير، فالإحساس بالفن والجَمال والإلهام ليس كافي لخلق ذلك التصميم الجيد الذي سيلقى استحسان من الناس، لهذا يتقاطع علم النفس مع التصميم

تم ظهور علم نفس الطفل بسبب العلوم الأخرى، كذلك بسبب مطالب الحقول الخاصة بالمعرفة المنهجية بما يخص الطفل، فقد كان هناك حاجة لأدوات تساعد في تمييز الذكي عن غيره

يدرس علم النفس التربوي الطرق والاستراتيجيات التعليمية للأفراد حسب العديد من الموضوعات العلمية التي تتمثل في نتائج الطلاب والتدريس الأكاديمي والفروق الفردية التعليمية

يعد مفهوم علم نفس الطفل من المفاهيم الحديثة، كان قديماً يُنظر للأطفال على أنهم بالغين،، خصوصاً فيما يرتبط بالأمراض الجسمية والنفسية، مع تطور علم النفس أصبح العلماء يرون أنّ الطفولة تعتبر من المراحل الحرجة من حياة البشر

يعتبر علم النفس الإكلينيكي أحد أنواع العلوم الحديثة بشكل نسبي فهو إلى الآن يزال ينمو ويتطور، تأثير هذا العلم باثنين من مجالات الدراس

إنّ علم النفس هو ذلك أحد العلوم الذي يدرس السلوك البشريّ والعمليّات العقلية، بالرغم من أنّه يعتبر من العلوم حديثة النشأة، إلّا أنّ أصوله تعود لقبل الميلاد، أي ما يقارب 500 سنة قبل الميلاد في اليونان القديمة