مفهوم التخطيط

القيام بوضع الخطط مهما كان المستوى سواء كان على مستوى الجماعي أو على مستوى الأفراد لا بد أن تكون الخطوات واضحة وتقوم على إرشادنا على التخطيط.

بالرغم من كل مزايا التخطيط وفوائده التي يقدمها للمنظّمة، إلا أن له مجموعة من العيوب التي تتطلب من الإدارة على تجنب هذه السلبيات. 

مفهوم التخطيط: هو عملية يتم فيها تحديد الأهداف التي تسعى المنظّمة إلى الوصول إليها في فترة زمنية معينة، يتم فيها تحديد كل ما تحتاجه لتحقق هدفها ضمن طرق تقلل من التكاليف وتزيد من الأرباح.

يُعَدّ التخطيط المدرسي من أهم العمليات التربوية، لانَّه يسعى إلى تحقيق جميع الأهداف التعليمية، والأهداف المستقبليه، ويمكن أن يُشكل التخطيط المدرسي (يومياً، أسبوعياً، فصلياً، أوحتى سنة كاملةً).

هي وثيقة التي تقوم بتوضيح كيف يمكن للمنظّمة أن تُحقّق الغايات، التي تم وضها من جهة معينة. وتحتوي الخطط على توزيع الموارد بالشكل المناسب.

يمر التخطيط الإعلامي بمجموعة من المراحل والتي كان لها أثر كبير في التخطيط للرسائل الإعلامية والتي تخرج بمضامين ومحتويات مناسبة للجمهور المستهدف منها:

إنّ نشاط التخطيط هو الوظيفة الأولى، من وظائف العملية الإدارية، ويشير إلى الكيفية التي تتمكن المنظمات بموجبها من تحديد المُستقبل، كما يعني عملية التحديد التي تتم في الوقت الحاضر، لما سيتم عمله في المُستقبل، حيثُ يشمل كافة جوانب العمل في المُنظمات، بما في ذلك كثل من الجانب الإداري، والمالي، والبشري، والتسويقي، والترويجي، والإنتاجي.

يحظى التخطيط المدرسي وإعداد التقارير العامة، أهمية كبرى لتلبية احتياجات المجتمع؛ لتحسين جودة التدريس في المدارس وتحسين نتائج جميع الطلاب في العملية التعلمية، مع التركيز على المجالات الرئيسية لتحسين أداء المدرسة بالتشاور مع المجتمع، هذا لضمان الاختلاف العميق في النمو والتطور المستمر للمدرسة، تستخدم المدارس برنامج التخطيط المدرسي وإعداد التقارير لإعداد خططها وتطويرها، المديرون مسؤولون عن وضع خطة المدرسة على موقع المدرسة بنهاية الفصل الدراسي الأول في بداية دورة التخطيط في كل عام دراسي.

التخطيط يعتمد على مجموعة من العوامل تدفع التخطيط وتحفزه، التي تلعب دور مهم في عملية التخطيط وكيفية القيام بها.

ونتيجة لظهور منابر جديدة للحوار فقد أصبح أي فرد في المجتمع قادراً على أن يرسل، يستقبل، يتفاعل، يستفسر، يعلّق بكل حرية وبسرعة فائقة.

وفي النهاية يجب معرفة مفهوم التخطيط والاستراتيجية الفندقية بالطريقة الصحيحة، كما يجب معرفة أهمية تلك التخطيط المرتبط بالاستراتيجية الفندقية بشكل كامل وصحيح ومعرفة أهم قوانينه المرتبطة به

هي وضع الأهداف عند دراسة الواقع (دراسة الحالة) لا يعني ثباتها واعتبارها أمر نهائي؛ لأن المنظّمة قد تتعرض لظروف بيئية محيطة بها غير ثابتة ومتغيرة.

نظرية التدريس: يُعنى بها أنَّها مجموعة من الخصائص والسمات المُهمة والضرورية، والقواعد التي يتم تطبيقها في الموقف التعليمي، في تحقيق الأهداف التربوية في المواقف التعليمية.

كلمة آشور ASSURE التى جاءت من الحروف الأولى لنموذج التصميم التعليمي ومبتكروا هذا التصميم هم: هانيك ومولندا ورسل.

من أسباب عدم نجاح المشاريع هو عدم المعرفة بمبادىء الإدارة، لأنّ أي شيء من دون مبادىء إذا أصاب مرة قد لا يصيب مره أخرى، على الإداري أن يطور نفسه لكي يكون لديه القدرة على مواكبة التّطور الإقتصادي والحضاري

هو عبارة عن توظيف للإمكانيات البشرية والمادية من أجل تحقيق أهداف معينة خلال سنوات الخطة وفقاً لسياسة المؤسسة الإعلامية مع استخدام الأمثل لها.

يجب أن تتواجد بيئة عمل ملائمة للقيام بالعمل؛ لتتم مواجهة أي تغيرات تكون معاكسة للخطة، كذلك خلق الظروف التي تعمل رفع القدرات التنفيذية للمنظّمة في مختلف المستويات.