الطلاب

يبدأ معظم الطلاب كل فصل دراسي جديد بتوقعات عالية، حيث إنهم يتصورون أنفسهم ناجحين في دراستهم وعملهم المدرسي لكنهم يفشلون في وضع خطة واقعية

التدريس بالنماذج هي اختراعات بشرية، تقوم على فهم غير مكتمل لكيفية عمل الطبيعة، والنموذج هو تمثيل لفكرة أو كائن أو حدث أو عملية أو نظام

واجهه جميع المعلمين في كل مكان في العالم تحديات مماثلة في الفصل الدراسي، ويمكن أن تنشأ العقبات التي يواجهها أي معلم تربوي من عدة اتجاهات

اكتشف كيف يمكن للمدرسين أن يكونوا قدوة للطلاب من خلال القيادة بالقدوة ، وبناء علاقات إيجابية ، وتشجيع النمو ، وتعزيز النزاهة.

إن جزء أساسي من النجاح عملية تعليمية هي جودة تعليمات في الفصل الدراسي، إن التخطيط الرائع للأنشطة الجذابة والموحية لن يكون ذا فائدة إذا كان المعلم

يقصد بالجهل: بأنّه عبارة عن قلة المعارف والمعلومات للطلاب، وتصف الطلاب في حال عدم إدراكهم أو معرفتهم لبعض الأمور والافكار، ويمكن أن يقوم الجهل على وصف الطلاب الذين يتجاهلون قصداً للمعلومات أو الحقائق الضرورية

إنّ من الأمور المهمة التي يجب على المعلمين التربويون العلم بها هي معرفة المتغيرات التي تحصل للطلاب، مثل الخصائص الجسدية والذكاء

يقصد بعملية التعلم: على أنّها عبارة عن عملية اكتساب أمور جديدة مثل الفهم، المعرفة، السلوكيات،

يقصد بالمفاهيم العلمية: بأنها تمثيلات عقلية منهجية للعالم الطبيعي، ولها مكانة ودور مركزي في العلوم، قد تتوافق مع كيانات يمكن ملاحظتها

يطمح المعلم التربوي إلى حصول الطلاب على مستوى أعلى من الفهم، بحيث تكون المعلومات متاحة ومفيدة في المستقبل،

قصد بالدراما التعليمية: بأنّها هي عبارة عن أسلوب يستعمل مجموعة متسلسلة من الأنشطة التي يقوم بها الطالب بتوجيه وإرشاد

تعبّر المؤسسات الأكاديمية عن جميع المؤسسات التي تقدم العملية التعليمية والعلمية للأفراد، بحيث تتمثل بالمدارس التي تبدأ مع الفرد منذ بداية التعليم إلى المدارس الثانوية

عملية التدريس عملية شاقة وبعض المعلمين لا يتطورون أبدًا ليكونوا أفضل من الحد المتوسط،

يقصد بالتعلم المبرمج: هو جهاز للتعليم الذاتي، ويمكن للطالب ذو المستوى السريع أن يقوم على تغطية المادة الدراسية بشكل سريع

عندما يتعلق الأمر بالفصل الدراسي الابتدائي، يبدو أن كل معلم قد قام بالتدوين والتثبيت والتغريد والنشر حول أدوات إنقاذ الحياة التنظيمية التي لا تفشل،

يقصد باللعب التعليمي: بأنه هو نوع من التعليم في مراحل التعليم المبكرة، ويعتمد على اللعب بقيادة الطالب واللعب المفتوح

تشمل المدرسة الابتدائية مجموعة واسعة من المستويات الصفية، حيث يتفاعل معلمين المدارس الابتدائية مع الطلاب من الفئات العمرية المختلفة إلى حد كبير،

قد يتساءل المعلم التربوي يومًا لماذا يبدو بعض الطلاب غير مهتمين للغاية بوقت القصة؟ باستخدام طرق سرد القصص المختلفة،

أن التعلم أعمق بكثير من الحفظ واسترجاع المعلومات، حيثيتضمن التعلم العميق والطويل الأمد الفهم وربط الأفكار وإقامة الروابط بين المعرفة السابقة والجديدة والتفكير المستقل

لقد ثبت مرارًا وتكرارًا أن الأساليب التي تركز على الطلاب متفوقة على النهج التقليدي الذي يركز على المعلم في التدريس،

دعم الطلاب خلال وقت الضعف بشكل خاص، وعندما يشكلون هويتهم، ويطورون المهارات النفسية والاجتماعية ويتأثرون بأقرانهم.

يقصد المدرسة المثالية: هي المكان الذي يتساوى فيه جميع الطلاب، وهو المكان الذي لا تعتبر فيه الرياضيات والعلوم متفوقة على أولئك الذين

الكتابة: هي شكل من أشكال التواصل الذي يسمح للطلاب بوضع مشاعرهم وأفكارهم على الورق، وتنظيم معارفهم ومعتقداتهم في حجج مقنعة،

يقصد بالطالب الناجح: هو الذى يقوم على إنجاز ما لا يستطيع غيره من الطلاب الآخرين التمكن من القيام على إنجازه، أو ما يظنون أنه أمر غير مهم، حيث الأساليب الدراسة تتعدد وتتنوع من طالب إلى آخر

تعرف عملية التركيز: على أنّها عبارة عن أعلى درجة ومستوى من الانتباه التي تكون لدى الشخص المتعلم،

يقصد بالإبداع: بأنه هو من أعقد وأصعب مهارات التفكير التي يجب اكتسابها، وهو أيضًا من أكثر المهارات طلبًا، ويتم تقدير هذه المهارة في العديد من الجوانب والنواحي

يهدف التكوين المهني إلى تعليم الأشخاص المهارات المهنية اللازمة لوظيفة معينة، أو حرفة معينة إذا كان لا يرغب في الالتحاق بمدرسة أو كلية تقليدية لهذا الأمر، يتوجب على الجميع التفكير

المنهج المحوري القائم على المواد الدراسية المقررة المنفصلة: بحيث يحتوي على مادتين دراسيتين أو أكثر مثل مادتي العلوم والرياضيات