التربية الخاصةعلم الاجتماع

أهداف برامج الأنشطة الموسيقية للأطفال ذوي الإعاقات؟

اقرأ في هذا المقال
  • برامج الأنشطة الموسيقية للأطفال ذوي الإعاقات.
  • أهداف برامج الأنشطة الموسيقية للأطفال ذوي الإعاقات.

برامج الأنشطة الموسيقية للأطفال ذوي الإعاقات:

الموسيقى يمكنها أن توصل المشاعر الإنسانية للطفل قبل أن يتمكن من فهم الكلمات، ولذا فإن الموسيقى يجب أن تكون جزاءاً من الحياة وليس فقط مجرد خلفية، ويجب أن يتمكن الأطفال من الاستماع للموسيقى فمهما وصفها شخص آخر بصورة جيدة فإن هذا لن يغني عن أن فهمها يتطلب منا أن نلعبها وأن نستمع إليها، وتُعد استجابات الأطفال للموسيقى استجابات طبيعية أو غير متعلمة، ويمكن ملاحظتها في الطفل إذا ما استمع إلى إيقاع بسيط ومنتظم فإنه يمكن أن يحرك جسمه بإيقاع يتفق مع النغمة فأغاني المهد تساعد في تهدئة بكاء الطفل بينما الموسيقى المرحة تجعله أكثر نشاطاً.

أهداف برامج الأنشطة الموسيقية للأطفال ذوي الإعاقات:

  1. مساعدة الطفل على الاشتراك في أنشطة الموسيقى بنجاح ومتعة.

  2. الإطلاع على أنواع مختلفة من الموسيقى.

  3. تنمية الاستعداد لأنشطة الاستماع للموسيقى لتحسين الفهم الموسيقى.

  4. إتاحة الفرصة للأطفال للتعبيرات عن المشاعر المستوحاة من الموسيقى من خلال حركة الجسم وإتاحة التعبير عن المشاعر من خلال الموسيقى.

  5. إتاحة الفرصة للأطفال كي يغنوا أغاني متنوعة.

  6. الاستجابة لإيقاعات بسيطة من خلال حركة القاطرة والتصفيق أو استخدام أدوات إيقاعية.

المصدر
1_ خولا يحيى.مقدمة في الإعاقات الشديدة والمتعددة.عمان: دار الفكر.2_ تهاني عبد السلام.الترويح والتربية الخاصة. القاهرة: دار الفكر العربي.3_سيد غنيم. سيكولوجية الشخصية.دمشق: دار النهضة العربية.4_ عبد المطلب أمين.سيكولوجية ذوي الاحتياجات الخاصة وتربيتهم.القاهرة: دار الفكر العربي.

مقالات ذات صلة

اترك تعليقاً

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني. الحقول الإلزامية مشار إليها بـ *

زر الذهاب إلى الأعلى