أهم المصادر التي يحصل منها العمل على التطوير المهني

اقرأ في هذا المقال


العمل المهني الذي يستمر ولا يقف عند مستوى معين من النجاح هو عمل ناجح ومميز، بحيث يتوجب على العملية المهنية الاستمرار في التطور والتقدم؛ من أجل أن يكون ذو منفعة عالية للجميع سواء للمجتمع المهني والاقتصادي أو الموظفين أنفسهم.

الإجراءات الخاصة بعملية التطوير المهني:

هناك مجموعة من الإجراءات يقوم بها العمل المهني؛ من أجل الاستفادة من جميع نتائج عملية التطوير المهني، وتتمثل هذه الإجراءات من خلال ما يلي:

  • تعريف العاملين الخاصين بالمؤسسة المهنية بعملية التطوير المهني، وبالنتائج السيئة التي توصل لها العمل في الوضع الحالي، وبالحاجة إلى التطوير والتقدم، وبعد اقتناعهم بالحاجة إلى التغيير والتطوير يتم وضعهم في حالة التجريب والتأهـب للقيام بعملية التغيير والتطوير المهني.
  • يتم تحديد جميع الآثار السلبية الناتجة عن العمل التقليدي والاتباعي ومن ثم تنفيذ نشاط مهني خاص في هذا الجانب المهني أي يهتم في التطوير المهني والتغيير.
  • يتم تعديل جميع الإجراءات السابقة بحيث تكون أكثر إيجابية وتخدم العمل المهني، أي وضع أفضل الأنشطة والمهام المهنية التدريبية التي تقوم على تطوير العمل المهني.

أهم المصادر التي يحصل منها العمل على التطوير المهني:

يتمثل التطوير المهني بإدخال جميع المهارات المهنية والعمليات المهنية والطرق والأساليب المهنية على العمل المهني والتي تتصف جميعها بالجديدة والحديثة أي التي لم تكن موجودة من قبل؛ من أجل تطوير العمل والعملية المهنية كاملة، بحيث يتوجب معرفة أهم المصادر التي يمكن للعملية المهنية أن تحصل على التطوير المهني من خلالها، ويمكننا ذكر البعض منها من خلال ما يلي:

  • تقييم الأداء المهني: يعتبر من العمليات المهنية المهمة التي تساعد على الكشف عن جميع النواقص ونقاط الضعف في مهارات وقدرات الموظفين المهنية، وتحتاج عملية تقييم الأداء المهني إلى أشخاص قادرين على ملاحظة أوجه المشابهة والتقريب من هذه المهارات والقدرات التي التي تحتاج إلى تطوير مهني في العمل.
  • تدوير العمل المهني: يتمثل بنقل الموظفين من قسم لآخر، وعمل مجموعة من الاستبيانات عن المهام المهنية التي ينجح بإنجازها الموظف، مما يستدعي إلى كشف هذه المهام والعمل على تطويرها وتحسينها للموظفين.
  • الحاجات الخاصة بالموظفين: يهدف التطوير المهني إلى تلبية احتياجات الموظفين أولاً، ومنها فيطلب من الموظفين ذكر احتياجاتهم المهنية، وتتمثل دائماً احتياجات الموظفين المهنية بالاستنتاج بمهام مهنية جديدة لتلبيتها.

المصدر: مبادئ التوجيه والإرشاد المهني، سامي محمد ملحم، 2015.مقدمة في الإرشاد المهني، عبد الله أبو زعيزع، 2010.التوجيه والإرشاد المهني، محمد عبدالحميد الشيخ حمود، 2015.التوجيه المهني ونظرياته، جودت عزت عبدالهادي وسعيد حسني العزة، 2014.


شارك المقالة: