خلود حسن العتوم

ازداد في الوقت الحالي الاهتمام بالطفل في مرحلة الروضة، وأصبحت هناك العديد من الدراسات التي تتعلّق فيما يختص بروضة الأطفال.

تُعَدُّ الروضة مؤسسة من المؤسسات والهيئات التربويّة، التي تهتمُّ بتأهيل طفل الروضة من أجل الالتحاق بالمدرسة الابتدائية، وذلك لكي لا ينتاب الطفل شعور الانتقال المباشر من البيئة الأسرية إلى البيئة المدرسية، حيث يُترَك لطفل الروضة الحرية الكاملة بالقيام بتنفيذ العديد من الانشطة، واستكشاف مهاراته وإمكاناته ومواهبه.

يتم تعزيز الجانب المعرفي لطفل الروضة عندما يقوم بتطوير مهارات التفكير الخاصة به، حيث تساعد هذه المهارات الطفل على التفكير في ما يجب القيام به، ومعرفة مدى نجاحه في إتمام عمله، أو إذا كان بحاجة إلى طلب المساعدة سواء كان من الأهل أو المعلم، وعندما يقوم الطفل بتطوير مهارات التفكير الخاصة به عندئذ يتعلم الطفل كيف يكون أكثر استقلاليّة.

تقوم أنشطة الألعاب بدور هام بتدريب طفل الروضة وإظهار موهبته، واستكشاف الميول والاتجاهات الخاصة به، كما تُساهم في عملية تطوير مفاهيمه ومهاراته المتنوعة،

يتمثّل النمو الاجتماعي لطفل الروضة بقدرته على أن يتصرَّف بشكل يتوافق مع توقعات المجتمع، حيث تتحدد سلوكيات طفل الروضة، من الناحية الاجتماعية بظروف بيئته،

تُعَدُّ الروضة مرحلة في غاية الأهمية في حياة الطفل، وترجع أهميّة هذه المرحلة كونها تعمل على تقديم الاهتمام والتعليم للطفل بالإضافة إلى مشاركة الأهل التي تُساعد في تطوّر الأطفال وتعلُّمهم.

يمرُّ الإنسان أثناء رحلة حياته بالعديد من المراحل، حيث تتميَّز كل مرحلة بعدَّة مميّزات وخصائص تختلف عن خصائص المراحل الأخرى، وتُعدُّ مرحلة رياض الأطفال

تُعتبر الدُّمى من أدوات التعلُّم الفعّالة لأطفال الروضة، فمن خلال الدُّمى يتمكّن الأطفال من التعبير عن مشاعرهم كالغضب والاهتمام وغيرها من المشاعر،

يتضمَّن منهاج رياض الأطفال على العديد من الأنشطة الصفيّة، بالإضافة إلى المعدّات والمواد التي يستخدمها أطفال الروضة أثناء تنفيذ الأنشطة، حيث تُعتبر قراءة القصص واللعب

يتطلب العمل مع الصغار فرداً بمواصفات خاصة، ومعلم رياض الأطفال يحتاج إلى تنمية جوانب قوة خاصة به، بالإضافة إلى تطوير أسلوب خاص به أيضاً.

تُعتبر مرحلة التعليم في الروضة صعبة للغاية ولا يرجع ذلك إلى صعوبة المواد التي تُعطى للأطفال، وإنما يرجع إلى الطرق والوسائل المستخدمة.

تُعتبر الروضة المرحلة الأولى الرسمية في حياة الطفل الدراسية، وسوف يُعبّر الطفل عن دهشته لكل ما يتعلمه فيها، ويتوجب على الأهل والمعلم مساعدة الطفل على النجاح

تقوم رياض الأطفال بالاهتمام بالطفل من كافة النواحي، وتُقدم له الرعاية اللازمة، نظراً لحساسية هذه المرحلة، فهي المرحلة التي تنبثق عنها شخصية الطفل المستقبلية،

لا تُعتبر الروضة مكاناً يقوم على إيواء الطفل إلى حين عودة الأهل من عملهم، بل هي مؤسسة تقوم على تقديم الرعاية والاهتمام اللازم للطفل، فهي تهتم بتربيته وتعليمه وتنمية جوانب شخصيّته، من جميع النواحي ليكون الطفل قادراً على اتخاذ القرارت، وإيجاد حلول للمشكلات التي يواجهها، كما أنَّها تعمل على تنمية التفكير الإبداعي لدى الطفل.

يشكو الكثير من الأهالي من عدم تحمُّل الطفل للمسؤوليّة، واتكاليّته الدائمة على الأفراد المحيطين به، وذلك عائد إلى عدم اهتمام الأهل بغرس مبدأ الاستقلاليّة في الطفل، وفي بعض الأحيان قد يكون الطفل لديه الرغبة بالقيام بالعديد من الأعمال، لكن لا يجد من يحقق له تلك الرغبة.

يُعتبراللعب حاجة أساسيّة في حياة طفل الروضة، ومظهر مهم في سلوكاته، حيثُ يتعلَّم الطفل من خلال اللّعب العديد من الأشياء عن عالمه المحيط، كما يتمكَّن من تحقيق التواصل الفعّال، بالإضافة إلى نموّه من كافة الجوانب.

يُعدُّ النوم أمر في غاية الأهميّة لطفل الروضة، فالطفل يحتاج للنوم كحاجته للطعام وللشراب، فالنوم مهم لفوائده العديدة حيثُ أنَّه يمدُّ عقل طفل الروضة بالطّاقة الضروريّة

تُعتبر الموسيقى شكلاً من أشكال التواصل المهمة بين المعلم وأطفال الروضة، فهي تُعتبر وسيلة ينقل المعلم من خلالها الرسائل والأفكار والثقافة، بالإضافة إلى اكتساب الأطفال المهارات اللغويّة.

يتميَّز طفل الروضة بالحيويّة والنشاط، وحركتهِ المستمرة التي تجعل المعلم يشعر بأنَّ هذا الطفل أصبح مصدراً للإزعاج، فيلجأ إلى استخدام أُسلوب الضّرب بهدف تأديب الطفل وإيقاف إزعاجه.

تُعَدُّ الروضة من أهم المراحل في حياة الطفل، فهي بداية الطريق في تعليم الطفل وتطوير قدراته المختلفة، كما يرغب الأهل بأن يكون لطفلهم شخصيّة مُتميّزة تتصف بالتنظيم والقياديّة

تُعتبر رياض الأطفال مرحلة حساسة في حياة الطفل، حيث تتكون في هذه المرحلة شخصيّة طفل الروضة وتتطور مهاراته، ويقع على عاتق الأهل الدور الأكبر في عمليّة التنشئة السليمة

يُعدُّ معلم رياض الأطفال من العوامل بالغة الأهمية في مُساعدة الطفل على التكيُّف وتقبُّل البيئة الجديدة.

يوجد العديد من أنواع الألعاب في رياض الأطفال، بناءاً على وجود متغيرات متنوعة، بحيث يتم تصنيف الألعاب حسب هذه المتغيرات كالشكل والمستوى.

يُعتبر اللعب من الركائز الأساسية، والتي يستطيع طفل الروضة من خلاله تعلّم العديد من المعارف والمهارات، كما يُساعد في تنمية قدرة الطفل بالقراءة.

تقوم روضة الأطفال في العادة، ببيان وإظهار الأهمية الكبيرة للدور الذي تقوم به الأسرة في تربية الطفل.

تحظى الألعاب الفنية في رياض الأطفال، بأهمية بالغة؛ فهي تُعتبر من الألعاب التي تُمكّن الطفل في أن يُعبّر عن ذاته، كما تُؤثر على نموه من كافة الجوانب.

يُعدُّ اللعب حياة لطفل الروضة بحد ذاته، فعن طريقه يكتسب الطفل خبراته عن عالمه المحيط، فهو وسيلة مهمة لحصول الطفل على المعارف عن ذاته وعن الآخرين.

تُعَدُّ عمليّة متابعة الأطفال ومراقبتهم من الأعمال الممتعة للغاية للجميع، وتُعتبر الملاحظة من أقدم وأفضل الأساليب لمعرفة أطفال الروضة، فعن طريق الملاحظة سوف يعرف المعلم الكثير

تُعَدُّ مرحلة الروضة من المحطّات بالغة الأهميّة في حياة الطفل، حيث تعتبر من البيئات التربوية التي يتمّ عن طريقها القيام بإشباع حاجات الطفل في مراحله الأولى، بالإضافة إلى تزويده بالمعارف والعلوم المتنوعة التي تؤثّر على حياته المستقبلية.

تُعتبرعملية تعليم القيم والأخلاق من الأسياسيات التي يرغب الأهل بغرسها لدى أطفالهم؛ وذلك لأنَّ هذه الأخلاق سوف تُساعد في حماية الطفل من التأثيرات السلبيّة المحيطة به. ومع أنَّ تعلم طفل الروضة للقيم والأخلاق يبدأ من البيت، إلّا أنَّ لرياض الأطفال دور مهم في عملية غرس الأخلاق الحميدة في نفس الطفل.