ما هي المطابقة في علم النفس الاجتماعي
تعبر المطابقة في علم النفس الاجتماعي عن العملية التي يغير الناس من خلالها معتقداتهم أو مواقفهم أو أفعالهم أو تصوراتهم لتتطابق بشكل وثيق مع تلك التي تمتلكها المجموعات التي ينتمون إليها
تعبر المطابقة في علم النفس الاجتماعي عن العملية التي يغير الناس من خلالها معتقداتهم أو مواقفهم أو أفعالهم أو تصوراتهم لتتطابق بشكل وثيق مع تلك التي تمتلكها المجموعات التي ينتمون إليها
يعتبر مفهوم الاستغلال العاطفي في علم النفس نمط من السلوك الإنساني يقوم فيه شخص ما عن عمد وبشكل متكرر بتعريض شخص آخر لأفعال غير جسدية تضر بالأداء السلوكي والعاطفي والصحة النفسية
في كثير من الأحيان ترتبط الرؤية التنفيذية بإيجاد المشكلة، حيث تستلزم وجهة النظر التنفيذية بعد النظر إلى جانب الحرص على التطلع إلى الأمام من وجهة نظر عملية، حيث يعبر الذكاء الاستراتيجي عن تطلعات الأفراد الحالمين
يعتبر الإدراك الاجتماعي من أهم المفاهيم التي تطرق لها علماء النفس الاجتماعي؛ لأنها تمتاز بقدرتها على التمييز بين جميع المهارات الحياتية والقدرات المعرفية مع الدمج بين أغلبها إذا لزم الأمر
يستند علم النفس الاجتماعي على أبجديات معينة تتمثل في التأثير، والسلوك والإدراك؛ من أجل الحفاظ على حياتنا وتعزيزها بشكل فعال من خلال التفاعل الناجح مع الآخرين، فإننا نعتمد على هذه القدرات البشرية الأساسية
يمكن القول إن فكرة التمثيلات الذهنية في علم النفس هي في المقام الأول بناء نظري للعلوم المعرفية، على هذا النحو فهو مفهوم أساسي للنظرية الحاسوبية للعقل، والتي وفقًا لها يتم تشكيل الحالات والعمليات المعرفية
تم الافتراض بأن تحيزات الذاكرة تلعب دورًا مهماً في الصحة النفسية للفرد وخاصة القلق، حيث أن بعض المخططات التي تشكلت في مرحلة الطفولة تجعل الفرد عرضة للفت الانتباه نحو المنبهات المهددة
يعتبر الإدراك المعرفي من المفاهيم التي تشير لمجموعة من الإجراءات التي تقوم بجمع المعلومات وتحليلها وتشخيصها واستخدامها في المكان المناسب، حيث يعتبر الإدراك المعرفي من المفاهيم الأساسية في علم النفس
بينما نجادل بأنه يجب فصل الوعي والانتباه إلى حد كبير هناك بعض التداخل بين الاثنين، فيعتبر مفهوم الانتباه الواعي في علم النفس هو ذلك التداخل ويمكن وصفه بالشكل القابل للإبلاغ عنه من الانتباه والذي يعد جزءًا من الإدراك الواعي
مع أن هناك نقاد يدّعون أن علاج التحليل النفسي الفرويدي يستغرق الكثير من الوقت خلال الجلسات وغير فعال بالنسبة لتكلفة العلاج إلا أنه من أهم ما دار في علم النفس التحليلي وقام بتفسير وتشخيص الأفراد حسب المراحل
لا يزال العديد من علماء النفس ينظرون إلى العقل اللاواعي على أنه ظل للعقل الواعي أي الحقيقي، على الرغم من وجود الآن دليل قوي على أن اللاوعي ليس أقل مرونة أو تعقيدًا أو تحكمًا أو تداولاً أو عملي المنحى من نظيره
كلمة اللاوعي تعني حرفياً ما دون الوعي وهذا المستوى من العقل لم يتم تعريفه أو فهمه جيدًا، لكنه مع ذلك يتمتع بقوة هائلة على الإدراك والسلوك الإنساني، يحدث كل نشاط الدماغ تقريبًا على مستوى اللاوعي
مفتاح تحسين ذاكرة المرء هو تحسين عمليات الذاكرة الأساسية، حيث تتمثل هذه العمليات في عمليات ربط المعلومات الجديدة بما يعرفه المرء بالفعل وتشكيل الصور الذهنية
يعبر مفهوم التفاؤل غير الواقعي في علم النفس على وجه التحديد عن نزعات منهجية لتكوين معتقدات متحيزة أو غير صحيحة للأفراد وغالبًا ما تكون خاطئة، ولكن لها فوائد كبيرة؛ لأنها تزيد من الرفاهية النفسية
تستخدم دراسة الخط أو تحليل خط اليد في علم النفس أحيانًا لتقييم الشخصية أو تقديم استنتاجات حول سمات معينة مثل النزاهة، حيث تعتبر النظرية الأساسية لهذه العملية هي أن هناك عددًا من الخصائص الهيكلية للكتابة اليدوية
يشير مفهوم المرونة النفسية في علم النفس إلى مجموعة من الموارد الفردية على سبيل المثال التفاؤل ومهارات التكيف التوافقية، والموارد على المستوى البيئي على سبيل المثال الدعم الاجتماعي والتكامل المجتمعي المرتبطة بالتكيف
أصبح مصطلح الكفاءة الذاتية واسع الانتشار في علم النفس والمجالات ذات الصلة، منذ نشر مقال المراجعة النفسية لألبرت باندورا عام 1977 بعنوان الكفاءة الذاتية نحو نظرية موحدة لتغيير السلوك الإنساني
يشير مفهوم وضوح المعنى الذاتي في علم النفس الاجتماعي إلى مدى معرفة الأشخاص الذين لديهم مفهوم ذاتي واضح من هم، وليس لديهم معتقدات تتعارض مع بعضهم البعض، ولديهم وجهات نظر متسقة مع مرور الوقت
يعتبر التصميم شبه التجريبي في علم النفس الاجتماعي هو منهجية بحث تمتلك بعض وليس كل الخصائص المحددة لتجربة حقيقية، ففي معظم الحالات تفحص مثل هذه التصميمات تأثير واحد أو أكثر من المتغيرات المستقلة على المتغيرات التابعة
يعتبر نموذج العلاقات الاجتماعية في علم النفس الاجتماعي هو نهج نظري وإحصائي لدراسة كيف ينظر الناس إلى الآخرين، على الرغم من أن التحقيقات في الإدراك الشخصي لها تاريخ طويل في علم النفس الاجتماعي
يعبر تأثير الدواء الوهمي حرفيًا عن عملية الرضا، حيث أننا في الحياة نحتاج لتدخل مثل هذا المفهوم سواء باستخدامه عن قصد أو عن غير قصد لتأثيراته النفسية أو المعنوية غير المحددة
يحتاج البحث النفسي الاجتماعي للعديد من المناهج العلمية التي يعتمد عليها في الدراسات القوية للعديد من المفاهيم والعمليات النفسية، ومن هذه المناهج منهج الخداع ومنهج التحكم في الوصول لأفضل معلومات وأفضل نتيجة.
علم النفس الثقافي هو امتداد متعدد التخصصات لعلم النفس العام فيما يتعلق بتلك العمليات النفسية التي تنظمها الثقافة بطبيعتها، حيث يتعلق علم النفس الثقافي بالعديد من المفاهيم الأنثروبولوجية الثقافية وعلم الاجتماع
علم النفس التوجيهي في علم النفس عبر الثقافات هو دراسة أوجه التشابه والاختلاف في الأداء النفسي الفردي في مختلف المجموعات الثقافية والعرقية
يعبر مفهوم فرضية العالم العادل في علم النفس عن الاعتقاد بأن البيئة الاجتماعية بشكل عام تعتبر عادلة، بحيث يحصل الناس على ما يستحقونه بالفعل، حيث تم تطوير مفهوم فرضية العالم العادل في علم النفس
يشير تصور الشخص في علم النفس الاجتماعي إلى ميل عام لتكوين انطباعات عن أشخاص آخرين، حيث تحدث بعض أشكال تصور الشخص بشكل غير مباشر وتتطلب استنتاج معلومات حول شخص
الاستدلال الإيجابي في علم النفس على الشخص هو ميل لتقييم الأفراد بشكل أكثر إيجابية من المجموعات التي ينتمون إليها، حيث صاغ عالم النفس ديفيد سيرز العبارة في عام 1983
يشير مفهوم تقييم المخاطر في علم النفس الاجتماعي إلى تقييم احتمالات وقوع حدث أو موقف مستقبلي، حيث تشمل المصطلحات المماثلة تقييم المخاطر وإدراك المخاطر والاحتمالية المتصورة وإدراك الضعف
يشير مفهوم التصنيف الاجتماعي في علم النفس الاجتماعي إلى الطريقة التي يجمع بها عقل الشخص الأفراد الذين يتشاركون خصائص مهمة، حيث يقوم الشخص عقليًا بتجميع الأشخاص
علم الأعصاب الإدراكي الاجتماعي في علم النفس هو دراسة العمليات في الدماغ البشري التي تسمح للناس بفهم الآخرين وفهم أنفسهم والتنقل في العالم الاجتماعي بشكل فعال