علم النفس

النيّة الجماعية في علم النفس هي قوة العقول التي يجب أن توجه بشكل مشترك من خلال السلوكيات الجمعية المشتركة نحو الأشياء أو الحقائق أو الحالات

تعتبر فرضية التعلم الرسمية في علم النفس هي التجسيد الرياضي لنظرية المعرفة المعيارية، إنها تتعامل مع مسألة كيفية استخدام الوكيل للملاحظات حول

يعد التعلم الإدراكي مهمًا في حد ذاته بالنسبة للدور الذي لعبه في المناقشات الفلسفية والنفسية، حيث يعبر التعلم الإدراكي عن مستويات وقدرات ومهارات الأفراد

تتمثل أصناف التعلم الإدراكي في علم النفس في جميع الأدلة التي وضعها علماء النفس والباحثين من أجل تمييز التعلم الإدراكي، حيث يميز علماء النفس

يعبر الفهم والقيمة المعرفية في علم النفس عن الاستنتاج الرئيسي الذي استخلصه العديد من علماء النفس المعرفي من تأملاتهم حول مشكلة القيمة

معرفة الذات في علم النفس بشكل قياسي إلى معرفة الحالات العقلية للفرد أي ما يشعر به المرء أو يفكر فيه، أو ما يعتقده أو يرغب فيه، حيث اعتقد معظم

الكثير من الأعمال الحديثة في نظرية المعرفة هي محاولة لفهم الطرق التي تؤثر بها الاهتمامات على أدلتنا، وتؤثر على قيودنا العقلانية بشكل عام، حيث تسعى نظرية المعرفة

كانت نظرية المعرفة في علم النفس تعبر عن محاولة لفهم عمليات الفهم البشري، وكانت نظرية المعرفة محاولة لفهم شروط إمكانية الفهم البشري، وكانت نظرية المعرفة

على الرغم من أن مصطلح نظرية المعرفة لا يزيد عمره عن قرنين من الزمان إلا أن مجال نظرية المعرفة قديم قدم أي مجال في الفلسفة النفسية في أجزاء مختلفة من تاريخها الواسع

يعتمد علم النفس المعرفي على العديد من الخطط والألغاز التي يرغب الفرد بالمشاركة فيها؛ لأنه يرغب بالمزيد من المعلومات التي تعتبر بمثابة تحسين للقدرات المعرفية

منذ أن طور مايكل شاير وتشارلز كارفر اختبار التوجيه الحياتي فقد قاموا بوضع العديد من التطبيقات لهذا الاختبار، حيث يراجع علم النفس بعض تطبيقات مقياس اختبار التوجيه الحياتي

يسمح لنا التباعد النفسي في علم النفس بخلق مسافة بيننا وبين شيء آخر مثل شخص آخر أو حدث أو مصدر عاطفة شديدة، وذلك لحماية أنفسنا من نتائج أصعب من التي نقع بها

كان الكثير منا في موقف تمنعنا فيه عواطفنا من رؤية الصورة الكبيرة والاستجابة بشكل مناسب، فمثلاً قد نشعر بأن عواطفنا جرفتنا مما يقودنا إلى قول أو فعل أشياء مؤذية، وقد نشعر

بصفتنا معالجين ومستشارين وأخصائيين اجتماعيين وأعضاء آخرين في المهن المساعدة، وبصفتنا آباء ومعلمين ومدربين وموجهين كيف يمكننا مساعدة عملائنا أو أطفالنا على

التقرير الذاتي في علم النفس: هو أي اختبار أو قياس أو مسح يعتمد على تقرير الفرد الخاص عن الأعراض أو السلوكيات أو المعتقدات أو المواقف الخاصة، بحيث يتم جمع معلومات التقرير الذاتي

لدى الأفراد المختلفين أساليب تفكير ومعتقدات ومشاعر وأهداف مختلفة وما إلى ذلك ويتصرف كل فرد تقريبًا وفقًا لذلك، فقط بسبب هذه العوامل، يتخذ الأشخاص المختلفين معاني مختلفة

تم تعريف مصطلح الشخصية ببعض الطرق ولكن كمفهوم نفسي نشأ معنيان أساسيان؛ الأول يرتبط بالاختلافات الثابتة التي توجد بين الناس، بهذا المعنى تركز دراسة الشخصية على تصنيف وشرح الخصائص النفسية البشرية

تعتبر شخصية الفرد مزيج من السمات والأنماط التي تؤثر على سلوكه وفكره ودوافعه وعاطفته، كما تدفع الأفراد إلى التفكير والشعور والتصرف باستمرار بطرق محددة؛ في الجوهر هي ما تجعل كل فرد فريد بمرور الوقت

تبقى السمات الخمس الكبار الموجودة عند الأشخاص مستقرة نسبياً لمعظم حياتهم مع بعض التغييرات الطفيفة من الطفولة إلى البلوغ، حاولت دراسة أجراها سوتو وجون تتبع الاتجاهات التنموية للسمات الخمس الكبرى

هناك العديد من أنواع الاختبارات الإسقاطية التي لا تزال قيد الاستخدام حتى اليوم، ميزة هذه الاختبارات على عكس الاختبارات الموضوعية، هي أنّه من النادر جداً أن يقوم الأشخاص بتزوير الإجابات

إنّ التقييمات النفسية التي تتضمن استخدام مقاييس نفسية شاملة، هي العناصر الأقل استخدام في رعاية الصحة العقلية، توفر التقييمات النفسية قوة هائلة للأطباء والمرضى

عندما يستخدم علماء النفس تعريفات تشغيلية متعددة لنفس البنية إما في دراسة أو عبر دراسات؛ فإنّهم يستخدمون العمليات المتقاربة

يهتم علم النفس العصبي بالعلاقات بين الدماغ والسلوك، يُجري علماء النفس العصبي تقييمات لوصف التغيرات السلوكية والمعرفية الناتجة عن مرض أو إصابة الجهاز العصبي المركزي

في الغالب ما تكون أعراض الاضطراب النفسي واضحة بشكل كبير، على سبيل المثال عندما يعاني الطفل من مشاكل أكاديمية واجتماعية في المدرسة

عندما يتحدث الناس عن الاختبارات النفسية، يسألون غالباً ما إذا كان الاختبار صالح أم لا، ماذا يعني هذا؟ الصلاحية هي مقياس لمدى جودة الاختبار الذي يدعي قياسه

يحدث تقييم علم نفس الشخصية بشكل شائع في بيئة سريرية، عندما يطلب الفرد المساعدة في بعض المشاكل؛ سواء كان ذلك اضطراب في التكيف أو مرض عقلي محتمل

تشير الشخصية إلى الأنماط التي تجعل الأفراد يفكّرون ويتصرفون بطرق محددة، يتمتع كل شخص بنمط خاص من الخصائص الدائمة وطويلة الأمد والطريقة التي يتفاعل بها مع الأفراد

توصي كل من جمعية محاكم الأسرة والتوفيق والجمعية الأمريكية لعلم النفس، باستخدام استراتيجيات جمع البيانات المتعددة في تقييمات الحجز

مع تزايد تخصص علم النفس التطبيقي يتعرض علماء النفس أيضاً لخطر استخلاص استنتاجات غير كاملة حول المرضى وأدائهم، إنّ فهم شيء معقد مثل الظواهر البشرية من خلال عدسة ضيقة

إنّ فهم الشخصية من المهمات الصعبة بصورة عامة وخصوصاً عند الباحثين المهتمين بالشخصية وعلماء النفس، فلا توجد نظرية واحدة استطاعت أن تقدِّم جميع الإجابات