أهداف ومجالات استخدام نتائج تقييم الأداء المهني

اقرأ في هذا المقال


تعتبر عملية تقييم الأداء المهنية مرتبطة ارتباط وثيق بالموظفين وسلوكاتهم وإنجازاتهم المهنية؛ لذلك يتوجب على الإدارة المهنية أن تقوم في هذه العملية المهنية بطريقة سرية، أي عدم تدخل الموظفين بتقييمات بعضهم وبنتائج التقييم المهني بحيث لا يرغب أي موظف أن يكون عرضة للنقد على أدائه المهني من أي عنصر من عناصر المؤسسة المهنية.

مجالات استخدام نتائج تقييم الأداء المهني:

تعتبر النتائج النهائية للتقييم المهني للموظفين وأدائهم المهني من النتائج المهنية المهمة في الكثير من المجالات، بحيث تستطيع الإدارة المهنية استغلالها بالعديد من الاستخدامات، وتتمثل مجالات استخدام نتائج تقييم الأداء المهني من خلال ما يلي:

  1. تحسين الأداء المهني: يتمثل هذا المجال في تحديد أهمية استخدام عملية تقييم الأداء المهني في تنمية وتطوير الأداء المهني والإنجازات الضعيفة في تحقيق وإنجاز المهام المهنية بوسائل وطرق متقنة أكثر من قبل.
  2. التحفيزات المهنية: تستخدم نتائج عملية تقييم الأداء المهني في معرفة الموظفين الذين يحتاجون إلى نظام التحفيزات المهنية، سواء في التشجيع أو في تحسين المهارات المهنية.
  3. التدريب المهني: تقوم النتائج النهائية لعملية تقييم الأداء المهني على تحديد من هم الموظفين الذين لديهم فرصة للقيام بعمليات التطوير المهني والتدريب المهني المهمات في التطوير المهني واكتساب المعرفة المهنية.
  4. الاختيار المهني: تتمثل النتائج النهائية لعملية تقييم الأداء المهني في تعرف الإدارة المهنية على الموظفين المميزين الذين يكون لهم أكبر الفرص في الاختيار المهني للموظف المناسب للقيام بالمشاريع المهنية.
  5. النقل المهني: يهتم النقل المهني في التعرف على الموظفين المؤهلين للاستمرار بالعمل المهني الحالي أو يتوجب نقلهم لوظائف مهنية أخرى أكثر مناسبة لهم، وهذا يتم من خلال النتائج النهائية لتقييم الأداء المهني.
  6. العمل المهني التنافسي: تكون التقييمات النهائية لأداء الموظفين في العمل المهني من أكثر العوامل التي تساعد الموظفين على التنافس المهني الشريف من أجل الوصول لتحقيق الأهداف المهنية.

أهدف المجالات في استخدام تقييم الأداء المهني:

تهدف المجالات التي تستخدم في تقييم الأداء المهني إلى أن تقوم الإدارة المهنية باتخاذ العديد من القرارات المهنية، وتتمثل هذه القرارات المهنية في القرارات الخاصة في الترقية المهنية، والقرارات الخاصة في العلاوات والمكافآت المهنية التي تخص الموظف المهني المميز، وبالتالي فإن الهدف من هذه العملية يتحقق من خلال العدل والمساواة بين الموظفين في العمل المهني.

المصدر: مبادئ التوجيه والإرشاد المهني، سامي محمد ملحم، 2015.التوجيه والإرشاد المهني، محمد عبدالحميد الشيخ حمود، 2015.مقدمة في الإرشاد المهني، عبد الله أبو زعيزع، 2010.التوجيه المهني ونظرياته، جودت عزت عبدالهادي وسعيد حسني العزة، 2014.


شارك المقالة: