النجاح مقابل الفشل في علم النفس
نجاحاتنا التي تأتي بعد الفشل أو نجاحاتنا المباشر مهمة بالنسبة لنا لأسباب نفسية عميقة، من وجهة نظر العقل اللاواعي فإن نجاحنا يمثل أكثر من مجرد إنجازات خارجية، أي إنها تقف كدليل على قوتنا وكفاءتنا وقدرتنا
نجاحاتنا التي تأتي بعد الفشل أو نجاحاتنا المباشر مهمة بالنسبة لنا لأسباب نفسية عميقة، من وجهة نظر العقل اللاواعي فإن نجاحنا يمثل أكثر من مجرد إنجازات خارجية، أي إنها تقف كدليل على قوتنا وكفاءتنا وقدرتنا
تعتبر الدوافع بمثابة المحرك الأساسي لجميع أفعالنا، حيث نشير الدوافع إلى ديناميكيات سلوكنا في الحياة اليومية، والتي تتضمن احتياجاتنا ورغباتنا وطموحاتنا في الحياة، ومنها تعتمد الدوافع الإنسانية على الوصول إلى النجاح
يعبر مفهوم الشفقة على الذات في علم النفس عن العواطف والأحاسيس التي يقوم بها الفرد بهدف أن يجذب تركيز وانتباه الآخرين من أجل الحصول على المساعدة منهم، فيشعر فيها الشخص بالأسف أي أنه يشعر بالشفقة تجاه نفسه
تعتبر الاختبارات من الوسائل المهمة للكشف عن العديد من المهارات والقدرات الشخصية للأفراد بشكل عام، ومن بين هذه المهام المتعددة للاختبارات التطرق لكيفية وقدرة الفرد على التكيف والتوافق حسب الثقافات المتعددة
يشير التواصل بين الثقافات في علم النفس عبر الثقافات إلى تبادل المعلومات بين الأشخاص من خلفيات ثقافية مختلفة، أي أنه عبارة عن مجال بحثي مدروس جيدًا في العديد من التخصصات، بما في ذلك علم النفس
المجموعة المرجعية في علم النفس هي أي مجموعة يستخدمها الناس كنقطة مقارنة لتشكيل مواقفهم وقيمهم ومعتقداتهم وسلوكياتهم، على سبيل المثال قد يستخدم طلاب الجامعات الجدد طلاب الجامعات الأكبر سنًا
يتعلق مفهوم المعرفة العلمانية بالعملية التي من خلالها يكتسب الأفراد أي الأشخاص العاديون والعلماء على حد سواء ومعرفتهم الذاتية، حيث تم توضيح نظرية المعرفة العلمانية في مجلدين من قبل آري دبليو كروغلانسكي
يشير مفهوم تأثير الأسبقية في الذاكرة في علم النفس إلى ظاهرة أنه بعد مواجهة قائمة طويلة من العناصر والمواقف، من المرجح أن يكون المرء قادرًا على تذكر العناصر القليلة الأولى من تلك القائمة
تشير إدارة الانطباع في علم النفس إلى نشاط التحكم في المعلومات كافة؛ وذلك من أجل توجيه آراء الآخرين في خدمة الأهداف الشخصية أو الاجتماعية أو الأهداف السلوكية أو النفسية
توجد فروق بين الرجال والنساء لكن معظم الدراسات العلمية تظهر أن الفروق بين الجنسين في الخصائص النفسية صغيرة، حيث لا يمتلك الرجال والنساء أدمغة أو سمات شخصية أو مهارات معرفية أو سلوكيات مختلفة جذريًا
يشير مفهوم المخاطرة في علم النفس لقيام الشخص بالتفكير بالعديد من الطرق في الوصول للنتائج التي يرغبها، بغض النظر عن الننتائج الأخرى التي يمكن أن تحدث لنفس الموقف
مفهوم الاستقلالية في علم النفس الاجتماعي يعني الضبط الذاتي وبالتالي يشير ضمنيًا إلى التنظيم بواسطة الذات أي أنه تلقائي، وعلى النقيض من ذلك يشير الاستقلالية
ويلفريد باتن لويس تروتر"Wilfred Trotter" كان جراحاً في المخ والأعصاب وعالماً بعلم النفس الاجتماعي، وأوضح مفهوم غريزة القطيع، الذي أوضحه لأول
كارل فيرنيك طبيب نفسي وطبيب أعصاب ألماني ولد في 1848 في تارنووبتز، سيليزيا ةتسمى بولندا الآن. يشتهر فيرنيك على نطاق واسع بأبحاثه حول الآثار
كان فلاديمير ميخايلوفيتش بتخريف طبيبًا نفسيًا سوفيتيًا متخصصًا في علم الأعصاب، وُلد في موسكو في يناير 1857 وتوفي في ديسمبر 1927.
كان إدوين هولت أستاذًا للفلسفة وعلم النفس في جامعة هارفارد من عام 1901 إلى عام 1918 وأستاذًا لعلم النفس بجامعة برينستون من عام 1926
علم النفس الاجتماعي هو علم تجريبي يحاول الإجابة على مجموعة متنوعة من الأسئلة حول السلوك البشري من خلال اختبار المسلمات الأساسية، في كل من المختبر والميدان معاً
طريقة الاستطلاعات في علم النفس: هي عبارة عن أداة جمع البيانات المستخدمة لجمع المعلومات عن الأفراد، بحيث تُستخدم الاستطلاعات بشكل شائع في أبحاث علم النفس لجمع بيانات
السؤال المركزي الذي يحاول علماء النفس الاجتماعي الإجابة عنه هو، لماذا يتصرف الناس بالطريقة التي يتصرفون بها؟ من هذا السؤال العام للغاية، يمكننا استنباط أسئلة أكثر تحديدًا تركز على
علم النفس: هو دراسة العقل والسلوك معاً، ويشمل الانضباط في جميع جوانب التجربة الإنسانية، من وظائف الدماغ إلى أفعال الدول، ومن نمو الطفل إلى رعاية المسنين، في كل مكان
لقد اهتمت البشرية في المعرفة وسجيتتها والعمليات العقلية والأداء الذهني المستخدم في عمليات الانتباه والإدراك والتذكر، والاستيعاب وغيرها من وظائف التفكير، منذ أكثر من ألفي عام
يتمثل علم نفس المرأة مجال من مجالات علم النفس، تتركز فكرته في تحسين حياة المرأة بشكل عام، مما يؤدي إلى تطوير حياة جميع الأشخاص في المجتمع، وذلك بالرجوع والاتكال على الدراسات
يعتبر الإدراك الحسي عملية ذاتية ونشطة وخلاقة يخصص من خلالها الشخص معنى للمعلومات الحسية لفهم نفسه والآخرين، بحيث يمكن تعريفه على أنه اعتراف الشخص وتفسيره للمعلومات
إن فهم كيفية عمل الألوان ليس فقط للفنانين الذين يغمسون أيديهم في الطلاء والأصباغ طوال اليوم، بل يحتاج أي شخص إلى فهم أساسيات علم نفس الألوان؛ لأنه بغض النظر عن اللون الذي يستخدمه
أنواع الناس كانت موجودة منذ وقت طويل ففي الأصل وفي أي وقت من الأوقات، يمكن للإنسان أن يكون شخص ما من الشخصيات المختلفة والمتعددة، وعل كل فرد أن يفهم شخصيته
يعبر الإدراك عن التجربة الحسية للعالم، بحيث يتضمن التعرف على المحفزات البيئية والإجراءات استجابة لهذه المحفزات، ومن خلال عملية الإدراك الحسي، نحصل على معلومات حول خصائص
إينيز بيفرلي بروسر "Inez Beverly Prosser" هي معلمة ومديرة وأول امرأة أمريكية من أصل أفريقي تحصل على درجة الدكتوراه في علم النفس.
تسوروكو هاراجوتشي، عالمة نفس وأول يابانية تحصل على شهادة الدكتوراه في مجال علم النفس والفلسفة.
كان جورج جالوب ودونالد كليفتون رائدين في علم النفس الإيجابي تحت شعار العلم ودراسة نقاط القوة، تعتبر منهجية بحثهم الاستقصائية نموذجية وتكشف عن روابط تجريبية مهمة
تتضمن طبيعية جون ستيوارت ميل الادعاء بأنّ البشر وعقولهم جزء كامل من الطبيعة، وعلى هذا النحو فهم يخضعون للقوانين السببية بنفس الطريقة مثل بقية العالم الطبيعي والدراسة التجريبية للعقل