اقرأ في هذا المقال
أسلوب تقييم الاختبارات العملية المستخدم مع المعوقين بصرياً:
تستخدم هذه الاختبارات لتقويم الكفايات التي يؤديها الطالب بصرياً بالعمل، مثل استخدام آلة بريل أو المعداد الحسابي أو مهارات التعرف أو الاستخدام لأدوات التنقل المختلفة، تتطلب هذه الاختبارات التعرف على الخصائص الأساسية للأداء وللأجهزة والأدوات المستخدمة، يتطلب هذا النوع من الاختبارات استخدام قوائم التقدير.
ما هي الاختبارات المصممة للمعوقين بصرياً؟
- اختبارات الذكاء:
يوجد العديد من اختبارات الذكاء منها اختبار بيركنز لذكاء المكفوفين، اختبار القابلين للتعلم للمكفوفين، اختبار الذكاء اللمسي للمكفوفين الراشدين واختبار ستانفورد كوخ لتصميم المكعبات. - المقاييس التربوية النمائية:
يوجد العديد من مقاييس التربوية النمائية منها اختبار المفاهيم الأساسية اللمسي، اختبار تمييز الخشونة، اختبار ستانفورد التحصيلي، مقياس أوريجون للمعوقين بصرياً، اختبار ستانفورد متعدد النماذج الحسية، اختبار بيبدي للتنقل وقائمة الرؤية الوظيفية. - مقاييس النمو الاجتماعي:
يوجد العديد من مقاييس النمو الاجتماعي منها مقياس ماكسفيلد فيلد ومقياس ماكسفيلد بوشلز، فهذه المقاييس تم تكيفها لتقييم النضج الاجتماعي لدى الاطفال المكفوفين وهي عبارة عن قوائم تقدير سلوكية تعنى بتقييم النمو الاجتماعي والتوجه الذاتي والعناية بالذات والتواصل والمهارات الحركية. - مقاييس القدرات اللغوية:
يوجد العديد من مقاييس القدرات اللغوية ومنها اختبار الينوي للقدرات النفيسية اللغوية، مقاييس الشخصية، المقاييس الموضوعية كمقياس القلق للمكفوفين واختبار العوامل الانفعالية، المقاييس الاسقاطية كاختبار الصوت.
