نانسي البوريني

يجب على المدرس الرياضي أن يوضح للفرد المتعلم أن عملية الفهم هي عملية توليدية، بالإضافة إلى تقديم مفاهيم لها علاقة بالمهارة الحركية المطلوب تعلمها

إن العمل الرياضي الذي يتصف بطبيعة جماعية سواء كان أنشطة الفعاليات العالمية أو أنشطة الفعاليات الأولمبية يتسم بكثير من الصفات والسمات والخصائص والعوامل.

إن المكونات البدنية والمكونات الحركية بمختلف أنواعها وأصنافها (السرعة، القوة، التحمل، الرشاقة) بكل كفاءة عالية بشكل جماعي، حيث إنها تكون المحصلة النهائية المتفوقة في الإداء الرياضي الحركي.

تتميز استراتيجية التعلم الحركي المنظم ذاتياً عن استراتيجيات التعلم الحركي الأخرى بتركيزها على الكيفية التي يستطيع بها الفرد الرياضي المتعلم أن ينشط ذاتياً.

استراتيجية التعلم الحركي المنظم ذاتياً في الرياضة: تمنح استراتيجية التعلم الحركي المنظم ذاتياً الفرد الرياضي المتعلم الفرصة لكي يختار مسؤولية ما يود تعلمه.

جودة الأهداف: حيث يجب العمل على صياغة أهداف منطقية وواضحة ومعقولة، كما يجب أن تتناسب مع طرائق وأساليب التدريس والمنهج الرياضي التعليمي وحاجات الأفراد الرياضيين المتعلمين

إن استراتيجية التعلم الحركي المتمازج هي عبارة عن عملية الدمج بين الأساليب والطرق والأساليب والمواد الرياضية المختلفة، حيث أنها لا تتم بطريقة عشوائية إنما في طريقة مرتبة.

استراتيجية التعلم الحركي المتمازج في الرياضة: وهي عبارة عن عملية التمازج بين الأساليب والطرائق والوسائل الرياضية والحركية التعليمية المختلفة.

إن الألعاب الرياضية تختلف في أنواعها باختلاف مراحل الطفولة، حيث أنّ لكل مرحلة ألعاب رياضية خاصة تمتاز بعدة فوائد ومميزات

إن مجلس الإدارة الرياضي يقوم بوضع ما يراه مناسباً وملائماً من أحكام؛ لتنظيم أعماله الفنية والإدارية والمالية، خاصةً نسبة إلى اللوائح التالية.

إن مجلس الإدارة الرياضي يقوم بوضع ما يراه مناسباً وملائماً من أحكام؛ لتنظيم أعماله الفنية والإدارية والمالية، خاصةً نسبة إلى اللوائح التالية.

العامل الأول (الشعور بالألم والتعب): حيث يقصد به أنه عبارة عن إحساس اللاعب الرياضي بوجود الألم وتعب؛ حيث أن ذلك سواء كان ألم نفسي أو ألم بدني

إن ظاهرة العدوان والعنف في مجال المنافسة الرياضية بين الأفرقة والجماعات الرياضية تحتل مكانة واضحة متكاملة وكبيرة من اهتمام وعناية وتركيز علماء علم الاجتماع الرياضي.

التكاسل الاجتماعي في الفريق الرياضي: حيث يقصد بها هو الضعف الفردي أثناء ممارسة العمل الرياضي الجماعي، كما يقصد بها عنها عبارة عن ظاهرة الإنخفاض في الجهد الرياضي.

إن من أهم آثار التربية الرياضية والتربية العامة هو في الجوانب الخلقية والجوانب السلوكية، حيث يشمل الروح الرياضية ويقصد بها الروح التي تتسم بالصدق والأمانة.

إن الخدمة الاجتماعية في  المجال الاجتماعي الرياضة تعتبر أنها عبارة عن مجموعة من الطرق والوسائل للتعامل مع الأفراد الرياضيين والجماعات الرياضية.

إن أهداف الخدمة الاجتماعية تتفق مع التربية الرياضية بمختلف أنشطتها الحركية سواء كانت أنشطة فردية مثل (التنس، السباحة، ركوب الخيل، ألعاب القوى المتمثلة في "فعالية رمي الرمح.

إن للبرامج الرياضية في المصانع بمختلف أنواعها وأصنافها تهدف إلى عدة أهداف يجب تحقيقها، وأهم تلك أهداف التي يجب تحقيق في المصانع.

إن تخطيط المنشآت الترويحية الرياضية وتصميمها يتوقف على الهدف والغاية الذي أنشئت من أجله، حيث لا توجد نماذج موحدة أو نماذج ثابتة يتم تطبيقها عند تصميم أي منشأة رياضية.

تنظيم المعسكرات في علم الاجتماع الرياضي: يقصد بها تنظيم الأفراد الرياضيين من خلال عملية وضعهم في وحدات رياضية أو أقسام رياضية أو جماعات رياضية.

ساحة الأطفال: وهي عبارة عن عدة ملاعب رياضية مختلفة الطول والعرض، حيث تحتوي ساحة الأطفال الرياضيين على بعض المنشآت الترويحية.

برامج المعسكرات في علم الاجتماع الرياضي: يقصد بها هي الوسيلة والطريقة اللازمة تحقيق هدف المعسكر الرياضي، حيث يتم قياس نجاح المعسكر الرياضي.

الألعاب الصغيرة: هي ألعاب بسيطة وسهلة التنظيم والترتيب والممارسة، حيث تتميز بسهولة ممارستها ويصاحبها البهجة والسرور والمرح والفرح.

الألعاب الصغيرة: هي ألعاب بسيطة وسهلة التنظيم والترتيب والممارسة، حيث تتميز بسهولة ممارستها ويصاحبها البهجة والسرور والمرح

ألعاب الصغيرة: هي ألعاب بسيطة وسهلة التنظيم والترتيب والممارسة، حيث تتميز بسهولة ممارستها ويصاحبها البهجة والسرور والمرح والفرح.

الألعاب الصغيرة: هي ألعاب بسيطة وسهلة التنظيم والترتيب والممارسة، حيث تتميز بسهولة ممارستها ويصاحبها البهجة والسرور والمرح والفرح.

الألعاب الصغيرة: هي ألعاب بسيطة وسهلة التنظيم والترتيب والممارسة، حيث تتميز بسهولة ممارستها ويصاحبها البهجة والسرور والمرح والفرح.

الألعاب الصغيرة: هي ألعاب بسيطة وسهلة التنظيم والترتيب والممارسة، حيث تتميز بسهولة ممارستها ويصاحبها البهجة والسرور والمرح والفرح.

الألعاب الصغيرة: هي ألعاب بسيطة وسهلة التنظيم والترتيب والممارسة، حيث تتميز بسهولة ممارستها ويصاحبها البهجة والسرور والمرح والفرح

الألعاب الصغيرة: هي ألعاب بسيطة وسهلة التنظيم والترتيب والممارسة، حيث تتميز بسهولة ممارستها ويصاحبها البهجة والسرور والمرح والفرح وتحمل بين منافستها تنافس شريف وصحيح، كما أنها في ذات الوقت لا تحتوي على مهارات حركية مركبة، والقوانين والقواعد التي تحكمها تتميز بالمرونة والبساطة.