العلوم التربوية

تتنوع الاختبارات التي يتم استخدامها مع الأطفال ذوي صعوبات التعلم، ومن الاختبارات التي يتم استخدامها مع الأطفال ذوي صعوبات التعلم اختبارات القدرة الحركية،

وبرنامج التربية البدنية عبارة عن برنامج تربوي بدني خاص تم تعديلة حتى يلائم احتياجات الأفراد غير العاديين من ذوي الاحتياجات الخاصة، ومن المهم في برامج الدمج.

يتمثل المنطق المتباين في علم النفس في المنطق الذي يعتمد النتائج التي تأتي خلف الشروط والأسباب المترابطة، أي أن المنطق المتباين في علم النفس هو المنطق

يوضح المنطق غير الرتيب في علم النفس أن معظم أشكال الاستدلال القابل للتجربة ديناميكية خارجيًا، وبالتالي فإن معظم منطق التفكير القابل للتنفيذ ينتهك

جاء مفهوم المنطق متعدد القيم في علم النفس اقترح علماء النفس المنطقيين تطبيقًا فلسفيًا للمنطق ذي القيم المتعددة لمناقشة المفارقات، وتطبيقًا رياضيًا

مشكلة التفاعل في السببية العقلية في علم النفس تتمثل بالعديد من النسخ، تتمثل النسخة الأول بالعلاقة بين العقل والجسد، وتتمثل النسخة الثانية من الاقتران

يجب تعزيز هذه الفضائل في الأسر؛ حتى تصبح عميقة الجذور في وعي الأبناء، ويتم استيعابها بالكامل حتى تتحول إلى سلوك ملموس يتجلى في الواقع، بدلاً من أن يظل

صاحب هذه الشخصية قليل الكلام بشكل ملحوظ، إذ يبدو أكثر تركيز على الاستماع بدل من التحدث، وما يمنحه ميزة خاصة وهو قراءة أفكار الأشخاص المحيطين به،

أهمية السببية العقلية تظهر من خلا طبيعة وروابط السببية العقلية مع العديد من النظريات والمجالات النفسية والفلسفية المختلفة مثل علم الوجود

موثوقية الذاكرة في علم النفس هي عبارة عن نظرية معرفية تقوم باختبار جميع الظروف والمواقف التي تعمل من خلالها الذاكرة بنجاح، وأن موثوقية الذاكرة ترتبط بمفهوم

تبرير الاعتقاد بالذاكرة في علم النفس هو مفهوم يسعى خلف التعرف على أهم النظريات التي تفسر الذاكرة وتضع للذاكرة العديد من الأدوار، حيث يتمثل تبرير الاعتقاد

وصف القيادة التعليمية وممارسات مديري المدارس العامة في منتسوري من منظور معلمي منتسوري، سوف يضيف إلى قاعدة المعرفة لمديري المدارس العامة ومنتسوري

التركيز الرئيسي لوحدة الأسرة المسلمة هو زراعة القيم الإسلامية في الأسرة، إن الأسرة هي التي تبدأ باتفاق الزواج الشرعي، حيث يوافق الرجل والمرأة على البقاء

يجب أن يستمر الطفل في ملاحظة شِفاه البالغ، ويمكن أن يتم ذلك عن طريق قيامهما من وقت لآخر بالنظر في المرآة معاً ونطق الحروف المتحركة المهمة في جميع أنواع الكلام

لتعليم الأطفال الاستماع يحتاج ذلك إلى مهارات خاصة، وكذلك يتطلب عادات معينة ومحددة، لا بد من أن يمرن عليها الأطفال بشكل جيد، والمعلم هو الشخص المسؤول عن تدريب طلابه.

يتعلم الفرد فقط ما يقوم به أو يستخدمه بيديه ويـخـتـبـره بـفـمـه، ومن هنا يُدرك أن الطفل لا يتعلم الكلام إلا ما يستخدمه من كلامه، فالمحادثة هي الطريقة الأكثر فعالية.

نوبات الهلع هي تأثير نفسي ناجم عن الخوف بصورة كبيرة، وتحدث بطريقة مفاجئة وبدون أي تبرير، حيث أنّ المصاب يكون في حالة قلق متواصل.

يمكن أن تكون الأنانية موقفًا وصفيًا أو معياريًا، حيث تدعي الأنانية النفسية أشهر المواقف الوصفية أن كل شخص ليس لديه سوى هدف واحد نهائي أي مصلحته الخاصة، حيث تقدم

إن مبدأ المساواة هو اتجاه فكري في الفلسفة النفسية والاجتماعية، حيث يفضل المساواة ويجب أن يحصل الناس على نفس الشيء، أو أن يعاملوا على قدم المساواة، في العديد

تهدف الدلالات الديناميكية في علم النفس إلى نمذجة المعنى والتفسير، حيث يمكن القيام بذلك دون الإجابة على أسئلة فلسفية ونفسية معاً وبشكل أوسع مثل السؤال عن ماهية

المنطق المعرفي الديناميكي في علم النفس هو دراسة المنطق الشرطي لتغيير النموذج المعرفي، وهي منطقة نشطة للغاية للمنطق التطبيقي الذي يتطرق إلى مواضيع

هناك العديد من النصائح حول كيفية بناء علاقات أسرية صحية من وجهة النظر الإسلامية، وإن مفهوم مؤسسة الأسرة هو المكون الرئيسي في المجتمع

إن الوسواس يظهر للأشخاص الذين لديهم أوهام في داخلهم وتهيمن عليهم بصورة كبيرة، وهذه الهلاوس تكون من خلال التعرض لأحداث ومشاكل صعبة جداً.

إذا كان الشخص يرغب في بناء منزل شاهق، فإنه بحاجة إلى أساس قوي يمكنه دعم هذا المبنى، ونفس الشيء بالنسبة للأسرة، إذا كان الأب يريد أن يكون لديه أسرة قوية،

الأسرة المسلمة المثالية هي أسرة مرتبطة بهدف مشترك، للعيش في سبيل الله  تعالى وهو أفضل هدف حقيقي يمكن للمرء أن يعيش من أجله، وإلا ستكون الحياة بلا معنى، لا معنى للحياة بدون الالتزام بتعاليم الله تعالى

غالبًا ما يتم التذرع بمبدأ التأثير المزدوج لشرح جواز فعل ما يسبب ضررًا جسيمًا ونفسياً، مثل حدوث موقف سيء كأثر جانبي لتعزيز بعض النوايا الحسنة، ومنها وفقًا لمبدأ التأثير

تعبر العدالة التوزيعية عن العديد من النتائج الإيجابية التي قد يحصل عليها الفرد أو مجموعة من الأفراد، وخاصة عند التواجد في مجتمعات متنوعة أو مختلفة، مما يشير لأهمية الاتجاه

العمى الهستيري هو خسارة كاملة أو متدرجة لحاسة البصر في عين واحد أو في العينين، بسبب تجمع الضغوطات النفسية أو وقوع مشكلة أثرت على الشخص بقوة

يوجد آلية لكيفية تطبيق قوانين التعلم هذه لعمل سقالة في بيئات تستخدم الكمبيوتر على نطاق واسع، يعتمد على عدة اعتبارات تشتمل على طبيعة المحتوى وأهداف التعلم.

فإن هناك اهتمام متزايد بشكل سريع به كأداة للتعلم باستخدام الكمبيوتر انبثق من هذا الاهتمام مفهوم بيئة التعلم التي تستخدم الكمبيوتر على نطاق واسع.