العلوم التربوية

كما يقولون الصدمة هي كابوس يأتي ونحن مستيقظين ليس من الصعب التغلب على الصدمة فحسب، بل يتطلب الأمر أيضًا جهدًا هائلاً ومثابرة للقيام بذلك، لكن المعاناة لها قوة تحويلية

إن أساليب الحفاظ على التوازن النفسي التي سوف يتم ذكرها هي أساليب مساهمة ووقائية من أجل الحفاظ على الصحة النفسية، لكنها لا تعتبر علاجية للأشخاص

إذا كان الشخص يعتقد أنه يعاني من أعراض الانفصال العاطفي فيجب عليه التحدث إلى شخص ذو خبرة مثل المرشد النفسي أو المرشد الزواجي أو أخصائي الصحة النفسية

الذكاء العاطفي واليقظة هما بنائين تم دراستهما بشكل منفصل في علم النفس لم يحاول البحث النفسي في هذا المجال المضي قدمًا في كيفية تعزيز الذكاء العاطفي والوعي الذهني

النظرية القائلة بأن الإثارة البيئية يمكن أن تؤثر على مستويات الاستثارة عن طريق التحفيز والضغط الناتج عن عدم تلبية الاحتياجات النفسية أو الجسدية في علم النفس

تعد تكنولوجيا المعلومات وتكنولوجيا الاتصالات، وما تقدمانه من طرق تعلم إلكترونية من الأدوات التي من المحتمل توظيفها؛ بهدف دعم وبهدف مساعدة الطلاب ذوي الاحتياجات التعليمية الخاصة.

تعتبر الرحلات إحدى الطرق الفعالة التي من الممكن أن توفر للأفراد ذوي الاحتياجات الخاصة فرص مشاهدة مواقف ومشاهدة حقائق، وكذلك دراستها على الطبيعة.

نحن نعلم أن مبدأ ما وراء اللذة في علم النفس يتكيف مع النمط الأساسي للعمل من جانب الجهاز النفسي، وأنه من أجل الحفاظ على الكائن الحي وسط صعوبات العالم الخارجي

ويقصد بالتمثيل الصامت بالقدرة على التعبير عن الأحاسيس والتعبير عن الأفكار من خلال الحركة، ومن خلال ملامح الوجه ولا تحتاج إلى ملابس أو إلى مسرح.

برنامج لايف ورك شيت هو عبارة عن منصة تقوم على تصميم تمارين تفاعلية بصيغة أوراق عمل علمية، وتقوم على جعل أوراق العمل التقليدية أكثر تفاعلية.

تعتبر عملية فهم الأرقام من المهارات المهمة التي يحتاج إليها طلاب رياض الأطفال والتي ينبغي عليهم إتقانها، حيث يواجه الطلاب الصغار ويلاحظون مفاهيم متنوعة للحساب منذ الطفولة

في النظرية التحليلية النفسية للعقل نعتبر أنه من المسلم به أن مسار العمليات العقلية يتم تنظيمه تلقائيًا بواسطة مبدأ مفهوم ما وراء اللذة في علم النفس، أي أننا نعتقد أن أي عملية

يتحدث برنامج التعليم عن مجالات استخدام التلفزيون في مجال تعليم ذوي الاحتياجات الخاصة، وأشرطة الفيديو التعليمية التي تستخدم مع فئات ذوي الاحتياجات الخاصة

التمثيلات الاجتماعية هي مفاهيم أو أنظمة تنشئ الوسائل للأفراد لتصنيف أنفسهم ووضعهم داخل عالمهم والسماح بالتواصل بين الأفراد الذين يتشاركون نفس الثقافة والعالم الاجتماعي

يساعد فهم سبب أهمية أوراق العمل التعليمية المنزلية وضرورتها في كثير من الأحيان على تحسين كل من الحافز والإنتاجية لدى الطلاب الصغار

قد يكون التخطيط لتحضير الدرس شاقًا جدًا في بعض الأحيان، خاصةً إذا كان المعلم قام بتدريس الدرس بنجاح عدة مرات من قبل، لكن مدرسته لا تزال تتطلب منه كتابة خطة كاملة

يستغرق وضع خطة تحضير لدرس فعالة وقتًا وتفانيًا وفهمًا لقدرات الطلاب وأهدافهم، في مجال التعليم يسعى كل معلم إلى تحفيز الطلاب على الاحتفاظ

التمثيلات المعرفية ليست قدرات بحد ذاتها بل هي طرق مفضلة لتطبيق القدرات التي يمتلكها الفرد، فعادة التمثيلات المعرفية تشير إلى الطريقة التي يتلقى بها الأفراد المعلومات

تحضير الدرس النموذجي: هو العنوان الذي يعطى لبيان الإنجازات المراد تحقيقها والوسائل المحددة التي يتم من خلالها تحقيق هذه الإنجازات نتيجة للأنشطة التي تم القيام بها خلال الفترة.

يشير مفهوم وهم سبق الرؤية في علم النفس إلى مفهوم يختلف في بعض الجوانب عن التحفيز الجسدي، فالأوهام هي أداة قوية غير جراحية لفهم البيولوجيا العصبية للرؤية

يهتم علماء النفس بجميع السلوكيات التي قد يقوم بها البشر؛ وذلك بسبب أنها تعبر عن نفسية الأفراد وتعبر عن الأفكار الداخلية لهم، وتعبر عن النمو والتنمية والتغييرات الفسيولوجية للأفراد

يُعتبر علم النفس عمومًا من العلوم التي تقوم بالاهتمام بالسلوك الإنساني والعمليات العقلية مثل التفكير، فقد ظهرت وذهبت العديد من المدارس الفكرية في هذا المجال منذ ذلك الحين

يتم تنظيم تحضير التدريس في ثلاث مراحل، مرحلة ما قبل النشط والتفاعلية ومرحلة ما بعد النشط من التدريس، قبل الدخول إلى الفصل الدراسي مهما كانت الأنشطة التي يخطط لها المعلم

يقصد بمفهوم خطة الدرس أنها عبارة عن دليل المعلم التربوي اليومي لما يحتاج الطلاب إلى تعلمه، والطرق التي يتم التدريس من خلالها وطرق قياس التعلم.

خطة الدرس النموذجي هي عبارة عن خريطة طريق للمعلم تقدم ما يحتاج الطلاب إلى تعلمه وبصورة فعالة أثناء الحصة، ومن ثم يمكن للمعلم القيام على بناء الأنشطة التعليمية الملائمة

يعتبر الانتماء من أسمى الصفات التي يمكن أن يتّصف بها أحدهم، حيث أنّ الأفراد الذين يملكون القدرة على الانتماء إلى المجموعة الواحدة هم الأكثر قدرة على البقاء

مفهوم التعلم في المدرسة المعرفية في علم النفس هو تغيير في المعرفة ويعزى إلى التجربة، حيث يتكون هذا التعريف من ثلاثة مكونات تتمثل في أن التعلم ينطوي على التغيير

متلازمة كوتار هي شكل من أشكال الوهم، الذي يظن فيه المصاب أنه ميت أو غير موجود، أو أن جسمه يتحلل، أو أنه فقد جزء من أعضاء جسمه، وتظهر هذه المتلازمة

لقد قابلنا جميعًا أشخاصًا يبدو أنهم يفتقرون إلى التعاطف، عندما يرون شخصًا منزعجًا أو يمر بأوقات عصيبة، فإنهم يظهرون في حيرة من أمرهم، وغير واضحين في كيفية الرد، لماذا هم على هذا النحو

من أجل فهم تعب التراحم في علم النفس من الحكمة تحديد التعاطف أولاً، حيث يوضح أن التعاطف هو شعور بالقلق إزاء معاناة الآخر مصحوبًا بدافع للمساعدة ويتم اختباره تجاه مجموعة متنوعة من الأهداف