العلوم التربوية

يتم تعزيز الطفل عند قيامه بالسلوك الإيجابي، فيجب أن يشتمل تدريب الأطفال ذوي الإعاقة على تناول الطعام على كيفية تناول أطعمة جديدة.

تشتمل التعديلات التي تسهل من القراءة على منصات؛ حتى يتكئ الطالب عليها للقراءة وأثناء الوقوف أو الانحناء أو حتى أثناء الجلوس.

الخطوة الأولى التي يجب على المعلم القيام بها فيما يتعلق بالطلبة ذوي الإعاقات الصحية والجسمية الشديدة والمتعددة الذين سيدرسهم تتمثل في طرح أسئلة.

تعد جامعة فرجينيا (UVa أو UVA) جامعة بحثية عامة في شارلوتسفيل بولاية فيرجينيا، تأسست في عام "1819" من قبل مؤلف إعلان الاستقلال الأمريكي توماس جيفرسون

تسعى جميع المؤسسات المهنية نحو هدف مشترك، وهو أن تكون هي الأولى والمميزة في نسبة الإنتاجية المهنية وفي كفاءة هذه الإنتاجية.

تعرف الاختبارات الموضوعية: في التدريس التربوي على أنها عبار ة عن الاختبار الذي يقوم على إلغاء ذاتية المدرس، وبشكل كلي خلال عملية التصحيح لأسئلة الاختبار.

يدرس معهد فرانز جوزيف دولجر أواخر العصور القديمة ولا سيما المواجهة والتفاعل بين المسيحيين واليهود والوثنيين في أواخر العصور القديمة

عندما نبدأ في التخطيط الاستراتيجي بالشكل الصحيح علينا أن نتساءل، ما الإنجاز الذي سنقوم به إذا استمرت الأمور بالصورة التي هي عليها اليوم؟

هي جامعة طبية يقودها البحث في سولنا داخل منطقة ستوكهولم الحضرية في السويد ويغطي مجالات مثل الكيمياء الحيوية وعلم الوراثة والصيدلة

جامعة جونز هوبكنز هي جامعة بحثية خاصة في بالتيمور بولاية ماريلاند، تأسست الجامعة عام "1876" وقد تم تسميتها كأول متبرع لها رجل الأعمال الأمريكي والمُلغى والمحسن جون هوبكنز

تعرف الوسائل التعليميّة في التدريس التربوي:على أنّها عبارة عن الوسائط التربويّة التي يلجأ المعلم إلى استعمالها، من أجل العمل على توصيل الحقائق والمعلومات والأفكار إلى الشخص المتعلم.

إنّ التوجه ﻷكثر المواطنين نجاحاً في كلّ مجال، من خلال التركيز على الإنجاز، إذ علينا أن نعقد العزم على تطوير حسّ الإلحاح والسرعة في إنجازاتنا.

يحتاج التواصل بين الزوجين إرسال واستقبال الرسائل بينهما من وإلى، تحتوي الرسالة جزئين، جزء معرفي الذي يتمثل بالأفكار والآراء، أما الجزء الآخر انفعالياً.

يدعم نظام مكتبة بلومنغتون بجامعة إنديانا أكثر من عشرين مكتبة ويوفر الوصول إلى أكثر من "9.9" مليون كتاب و"800" قاعدة بيانات و"60.000" عنوان

جميعنا نستطيع أن نقوم بتشجيع أنفسنا، ونستطيع صنع الأدوات والوسائل التي تعطينا الدوافع لأن نكون ناجحين، وهذا أفضل من أن ننتظر من يقوم بذلك.

يعتمد مدى نجاح مهارة إعادة البناء المعرفي على ملاحظة الكلام السلبي الموجه نحو الذات والقيام باستبداله بكلام أكثر إيجابية.

لكي يتم تحقيق التغيرات المطلوبة حدوثها لدى الزوجين للحد من الصراع بينهما على المرشد الأسري ان يدرب الزوج والزوجة على العديد من المهارات.

يوجد لدى كل من الزوج والزوجة مجموعة من الأفكار، المفاهيم، والقيم، التي حصلوا عليها من خلال التنشئة الاجتماعية التي تربوا عليها.

إنّ الناجحين يتميّزون في حلّ المشكلات الكبيرة، أمّا غير الناجحين فإمّا أن يحلّوا المشكلات الصغيرة، أو لا يحلّوا أية مشكلات على الإطلاق.

أثرت الكوارث والأوبئة المختلفة في المجال المهني، وأصبح من الأفضل القيام بالمهام المهنية من المنزل، وأصبحت كل مؤسسة مهنية تتعامل مع هذه الظروف.

يعتبر العمل المهني الجماعي من أهم الأسس التي ترتكز عليها الكثير من المؤسسات المهنية الناجحة.

الاختبارات الدراسية: هي عبارة عن المؤشر والدليل الذي نسير خلفه من أجل الوصول إلى المستوى الذي نود الوصول إليه.

من المهم أن يقوم الموظف بالعمل في فريق مهني؛ لكي يشعر بالتكيّف مع البيئة المهنية، كما يزيد من رضاه عن العمل، ويزيد إنتاجيته وأدائه المهني.

تم ظهور علم نفس الطفل بسبب العلوم الأخرى، كذلك بسبب مطالب الحقول الخاصة بالمعرفة المنهجية بما يخص الطفل، فقد كان هناك حاجة لأدوات تساعد في تمييز الذكي عن غيره

التواصل اليدوي هو نظام يقوم على استخدام الرموز اليدوية لتوصيل المعلومات للآخرين والتعبير عن المفاهيم والأفكار والكلمات.

إنّ الأسلوب الذي نرغب في تطويره من أجل التفاؤل، وتحقيق أفضل أداء شخصي متميّز يقودنا إلى النجاح، هو التركيز على النتائج.

جميع الموظفين يعرفون أهمية وضع أهداف مهنية ذكية لأنفسهم، في العمل بحيث تكون مسيرتهم المهنية ذات أهداف مهنية معينة.

يدرس علم النفس التربوي الطرق والاستراتيجيات التعليمية للأفراد حسب العديد من الموضوعات العلمية التي تتمثل في نتائج الطلاب والتدريس الأكاديمي والفروق الفردية التعليمية

تُعطي الاختبارات التحصيلية في التدريس التربوي من خلال البيئة التعليمية للمدرس والشخص المتعلم مقياس جيد لمستوى التقدم والنمو والتطور الذي تم حدوثه في المهارات اللغوية.

تعرف الاختبارات التحصيلية: على أنها عبارة عن طريقة منظمة يهدف من اللجوء إلى استخدامها العمل على تحديد وقياس مستوى تحصيل الشخص المتعلم للمعارف والمعلومات.