علاقة علم النفس بالعلوم التطبيقية
علم النفس التطبيقي: هو استعمال الأساليب النفسية ونتائج علم النفس العلمي لحل المشكلات العملية لسلوك وخبرة الإنسان والحيوان في الصحة النفسية، علم النفس
علم النفس التطبيقي: هو استعمال الأساليب النفسية ونتائج علم النفس العلمي لحل المشكلات العملية لسلوك وخبرة الإنسان والحيوان في الصحة النفسية، علم النفس
مفهوم الغموض النسبي في الإدراك الاجتماعي في علم النفس الاجتماعي: هو حالة نفسية من عدم اليقين بشأن سبب نتائج الشخص أو علاجه، حيث يمكن تجربته فيما يتعلق
يشير مفهوم الانتباه في الإدراك الاجتماعي إلى مجموعة متنوعة من الظواهر، بما في ذلك اليقظة والحذر والوعي والإدراك، حيث أنه بشكل عام يتم تعريف مفهوم الانتباه
تتعلق دراسة اتساق المواقف والسلوك الإنساني بالدرجة التي تتنبأ بها مواقف الناس أي الآراء الخاصة بهم بسلوكهم وأفعالهم، حيث أنه يوجد اتساق بين المواقف والسلوك
الذاكرة الحسية في علم النفس: هي مخزن للذاكرة العاملة للبيانات التي تعالجها أجهزة الحواس، حيث أن الذاكرة الحسية لها فترة محدودة لتسجيل البيانات
يسعى معظم الناس إلى العلاج للحصول على المساعدة في حل مشكلة ما، ولكن ماذا لو كان من الممكن استخدام الأبحاث والتقنيات في مجال علم النفس للبناء
علم النفس الإيجابي: هو علم ودراسة السمات النفسية الجيدة للحياة مثل الرفاهية والسعادة والتكيف والتوافق والقوة والتصميم على الازدهار والتطور في حياتنا اليومية
يستخدم الاختبار النفسي للتعرف على القدرات المختلفة للفرد، مثل الكفاءة في مجال معين، والوظائف المعرفية مثل الذاكرة والتعرف المكاني، أو حتى سمات وخصائص
الانتباه هو القدرة على الاختيار والتركيز على المحفزات ذات الصلة، حيث أنَّ الانتباه يعبر عن العملية المعرفية التي تجعل من الممكن وضع أنفسنا تجاه المحفزات ذات الصلة وبالتالي
العاطفة والإحساس كلها سمات نتشاركها كبشر، وفقًا لوجهة نظر علم النفس اليوم العواطف هي تجارب متعددة الأوجه من الخبرات الذاتية الداخلية، وتعبيرات الوجه وردود الفعل
يعتبر علم النفس الاجتماعي من العلوم الحديثة والمرتبطة بتاريخ قديم من الأبحاث والدراسات، التي تجعل منه علم نفسي يرتبط بالعديد من العلوم الأخرى وخاصة تلك التي تهتم بالفرد من
من الممكن أن يعرف علم النفس الاجتماعي بأنه السيكولوجيا أو أنه المنحنى العلمي، ويعتبر بأنه من أحد العلوم الإنسانية التي تتركز على السلوك بشكل نظري وتطبيقي معاً.
في وقت سابق من تاريخ علم النفس، تم إجراء العديد من التجارب مع التشكيك للاعتبارات الأخلاقية، على سبيل المثال، تضمنت بعض التجارب سيئة السمعة التي قام بها البعض في خداع
كان هناك عدد من المناهج لدراسة تطور الذكاء، وسعى علم النفس، إلى فهم كيفية تطور الذكاء من حيث التغيرات في عوامل الذكاء والقدرات المختلفة في مرحلة الطفولة، على سبيل المثال
المقابلات في علم النفس عبارة عن تقنيات تقرير ذاتي تتضمن تشكيل العديد من اللقاءات بين المهتمين أو الموجهين أو المرشدين النفسيين، وبين الأشخاص والعملاء المهتمين
هناك العديد من الأسباب الوجيهة لمتابعة هذه المهنة، حيث تتطلب الدرجة العالية بها مجموعة مهارات أساسية ولكنها مرنة يمكن تطبيقها في مختلف المجالات والصناعات، وقد يجد الخريج
يشير الإدراك العقلي في علم النفس إلى العديد من الإجراءات التي نستخدمها لفهم جميع المحفزات التي نواجهها كل ثانية، أي كل العوامل والمثيرات المحيطة والتي تؤثر
التخيل في علم النفس: هو القدرة على إنتاج ومحاكاة أشياء وأحاسيس وأفكار جديدة في العقل دون أي مدخلات فورية للحواس، ويوصف أيضًا بأنه تكوين الخبرات في عقل الشخص،
يشير إعداد القرار إلى فعل تقييم أي تكوين آراء من عدة بدائل واختيار البديل الأكثر احتمالاً؛ لتحقيق هدف واحد أو أكثر، مثل تحديد الأكل والشراب واختيار الألعاب المحببة، وتتمثل
تختلف وجهات نظرنا كبشر إلى الذاكرة، فالبعض ينظر إليها بشكل إيجابي وخاصة عندما تتعلق بذكريات ومواقف جيدة وإيجابية، والبعض الآخر ينظر لها بشكل سلبي
من خلال المبادئ التوجيهية لاستخدام الاختبارات النفسية يعتبر الاختبار النفسي هو النشاط المهني الذي يخضع لمبادئ مدونة الأخلاقيات والقيم، بحيث كانت مبادئ المسؤولية
الإدراك هو عملية اختيار المعلومات وتنظيمها وتفسيرها، بحيث تتضمن هذه العملية، في إدراك المحفزات المختارة التي تمر عبر مرشحات الإدراك الحسي لدينا، ويتم تنظيمها في
تعبر الاختبارات النفسية عن الوسائل والطرق التي قام بوضعها واكتشافها العديد من علماء النفس بجميع المجالات والتصنيفات المختلفة، مما أدى إلى أن يقوم هؤلاء العلماء
الجشطلت في علم النفس: هو مدرسة علم النفس التي ظهرت في أوائل القرن العشرين في ألمانيا والنمسا باعتبارها نظرية التصور الذي كان رفضا للمبادئ الأساسية
تعبر الدراسات الارتباطية في علم النفس عن وسيلة من وسائل علم النفس التي تكون قادرة على تحديد وحصر المعلومات المهمة الخاصة بتناسق العلاقات بين العديد من العناصر
تشير اختبارات الورق وقلم الرصاص في علم النفس إلى تنسيقات تقييم الطلاب التقليدية مثل الاختبارات الكتابية وأيضًا إلى الاختبارات الموحدة التي تطلب من الطلاب
العلوم الاجتماعية تعتبر ذات علاقة وطيدة مع العلوم الطبيعية فكل منهما يقوم على العديد من المهام والإنجازات تحت مسمى علم النفس الاجتماعي الذي يقع تحت فئة العلوم الطبيعية
تُستخدم اختبارات الشخصية في البحث والتوظيف ولكن في كثير من الأحيان للترفيه الشخصي، الخبر السار هو أن اختبارات الشخصية في علم نفس الشخصية المسندة بالأدلة تكون دقيقة للغاية
لماذا لا نتصرف دائماً وفقاً لقيمنا؟ هل تصرف هذا الشخص بهذه الطريقة بسبب شخصيته أو بسبب بيئته؟ لماذا بعض الجماعات لديها الكثير من الصراع وكيف يمكنهم العيش بسلام مع بعضهم البعض؟
عند تقييم جودة المقاييس أو الاختبارات النفسية، فإننا نهتم تقليدياً في المقام الأول بموثوقية الاختبار والصلاحية والإنصاف؛ أي تكافؤ الاستخدام عبر المجموعات.