النجاح

يقصد بالنجاح: هو أن يقدم الطالب جهد كبير وفعال في أمر ما ويحققه، ويمكن تحقيق النجاح عندما يقدم الطالب جهده في جميع جوانب ما يفعله

إذاً يمكن للفرد المسلم أن يدعو الله من أجل تحقيق التوفيق والنجاح بأيِّ صيغة أراد، وبالتالي الاستمرار على الدُعاء والإلحاح فيه والمداومة عليه، وبالتالي فإنَّه يُنصح للفرد أن يستمر في الاستغفار فإنَّه يحل العديد من الأمور

كل شيء في الحياة يوجد بحجم ومستوى معين وهذا ما يجعلها من الممكن أن يقاس، ومنها فان كلما يمكن أن يقاس من سمات ومميزات الأفراد توجد فيها فروق فردية يمكن قياسها، ولقد قام

يمكن أن يكُون سن المراهقة بمثابة مُقدمة للنّجاح، هذه الحقبة لها أهمية عالية جداً بحيث يمكن اعتبارها أساس كلّ الأحداث التي ستحصُل للشّخص عند تقدمه

علينا أن نكون صبورين عندما نبدأ بتكوين العلاقات الاجتماعية مع الآخرين، وألّا نتعجل في توسيع دائرة صِلاتنا بالآخرين، وأنْ لا نتوقّع من الآخرين ردّة فعل مُماثلة لما نقوم به،

نحن أشخاص جيدون من كل جوانب الحياة، ونستحق حياة رائعة، مليئة بالنجاح والسعادة والحماس والبهجة، ومن حقّنا أن نمتلك علاقات إنسانية سعيدة، ونمتاز بصحة جيدة،

يُعتبر التسويق عبر الإنترنت من أهم الطُرق التي ساهمت في تسويق ملايين المُنتجات في وقت قصير، ويعمل في هذا المجال ملايين الشباب من مختلف أنحاء العالم، ويعتقد كثير من الشباب أن التسويق عبر الإنترنت هو من الأمور السهلة والبسيطة، وهذا ما يتسبب في فشل الكثير منهم، لأن النجاح في تسويق المُنتجات عبر الإنترنت يحتاج إلى تخطيط.

يملك البعض منّا رغبة في النجاح، وهذه الرغبة تختلف من شخص لآخر بمقدار الحماس والمؤهلات التي يمتلكها الفرد لتحقيق هذه الرغبة

يعتبر النجاح من أهم الأهداف والغايات في العمر التي يسعى الطالب إلى تحقيقها خلال مسيرة عمره، ويضم جميع الجوانب والمجالات الحياتية،

إنَّ النسبة قد تصل إلى خمس وثمانين بالمئة، من الوظائف والأعمال الأكثر نجاحاً في العالم، التي قد تمَّ شَغلها من خلال العلاقات الاجتماعية، وليس من خلال إعلانات الوظائف أو الأدوار

في كلّ نجاح نصل إليه، هناك شبكة العمل الخاصة بنا، والتي تتكون من الأشخاص الذين نعرفهم، سواء بشكل مباشر أو غير مباشر، وهؤلاء هم الأشخاص الذين لنا بعض التأثير

الناجحون منفتحون على الأفكار الجديدة، والطرق الحديثة في اكتساب المعرفة، وهم يدركون تماماً أنَّ المعلومات التي يملكونها في عقولهم، قابلة كلّ يوم للتطوير والتغيير والتجديد

يبدو أنَّ قانون التعويض ينطبق مباشرة على العلاقات التي يقوم بها الناجحون، وينصّ هذا القانون على أنَّنا نحصد ما نزرع، وأنَّنا كلما قدمنا المزيد من الجهد والأثر الطيّب، جنينا المزيد.

في عالمنا سريع التحرّك، تعني القيم أن نرى عالم الأعمال والنجاحات والتنافسية في العمل، كما هي عليه، وليس كما نهوى أن تكون، وأن نضع بعين الاعتبار الإنفجار التكنولوجي والمعلوماتي الهائلين في عالم المعرفة.

لا بدّ وأن الفشل يؤدي إلى تصوّر سيء عن قيمة الذات، إلّا أنَّ النجاح يؤدي إلى انطباع جيّد لتقدير للذات أيضاً، غير أنَّ النجاح لا يأتي بشكل مفاجىء إلّا نادراً، فهو يأتي من الاهتمام

من أبرز السلبيات التي يمكننا من خلالها ذمّ أحد الأشخاص، بوصفه أنَّه منغلق على نفسه وغير اجتماعي، وهذا دليل قوي على أنَّ العلاقات الاجتماعية هي فطرة لا يمكن الحياد عنها

لا يوجد في هذا الكون أعمالاً عظيمة حصلت دون جهد طويل وشاق، فالأعمال يمكن ﻷي شخص أن يقوم بها، الصغير والكبير والقوي والضعيف،

إذا كنّا جادين بشأن تحقيق النجاح والاستقلال المالي المطلوب، أو ما هو أفضل من ذلك، أي أن نكون أثرياء على مدار حياتا كاملة، فعلينا أن نتقبّل حقيقتان مهمتان.

إنَّ هناك ثلاث مهام أو أنشطة، تُمثّل ما نسبته تسعين بالمئة من قيمة إسهاماتنا التي نقدمها في طريقنا للنجاح، بصرف النظر عن عدد الأشياء المختلفة التي نقوم بها في أسبوع أو في شهر.

هناك العديد من الخرافات والاعتقادات الخاطئة التي تلقيناها بينما كنّا ننمو ، وبعض تلك الخرافات حالت بيننا وبين تحقيقنا للنجاح والبهجة والإشباع، في وقت لاحق من حياتنا

عندما يقرّر أحدنا يوماً ما أنّه سيغيّر حياته نحو الأفضل فالمشكلة التي تواجهه، هي توقّع الانتقال المباشر من التعثّر إلى النجاح دفعة واحدة وبشكل مفاجئ،

هذه الآية جاءت بعد آية تكلمت عن حال المنافقين الذين في قلوبهم مرض ثم أخبرت عن حالهم وعن عدم صدقهم بعد ذلك قامت بتوجيههم إلى الأولى فقالت لهم ، فالأولى لهم الطاعة والقول المعروف والصدق مع الله .

من المهم وجود الاختبارات النفسية في الحياة لجميع الأفراد؛ لأن هذه الاختبارات النفسية تقوم بالكشف عن القدرات والمهارات المتنوعة للأفراد والتي تنقسم لتكون مناسية كل منها

يجب أن يكون نجاح الطالب هو الأولوية الأولى للمعلم، بالنسبة لبعض الطلاب سيكون النجاح هو الحصول على درجة جيدة، وبالنسبة للآخرين قد يعني ذلك زيادة المشاركة في الفصل

كانت هناك دعوة متزايدة لتعزيز الإبداع في المدارس في السنوات الأخيرة، والحاجة دمج الإبداع بشكل أفضل في المدارس،

كتاب متعة النجاح: للكاتب الدكتور أكرم رضا مرسي

على مرّ السنين تمّ سؤال العديد من الناجحين عن الطريقة التي يفكّرون من خلالها في كثير من الأحيان؛ لمعرفة الأسباب الحقيقية التي قادتهم إلى النجاح والتفوّق.

"البحث عن المعرفة هي إحدى الخطط للوصول إلى السعادة والرخاء" جيم رون، هناك من يدّعي أنه لا علاقة بين النجاح والمعرفة والمهارة، فهي فقط مسألة حظ فقط، وهذا كلام غير

إذا أردنا أن نعرف فلسفتنا الكاملة في الحياة، فعلينا أن نعرف الشيء الذي يمنحنا أعظم شعور بالأهمية، وأن نسأل أنفسنا دائماً عن الشيء الذي يمنحنا أعظم قَدر من الشعور بالأهمية.

إنَّ التحسينات الصغيرة على الطريقة التي نفكّر فيها، تقودنا غالباً إلى تحسينات ذات شأن في أدائنا نفسه. ليس من الضروري أن نلتحق بالجامعة، وأن نقضي أعواماً في التعليم