نانسي البوريني

إن التخصصات المتكاثرة في مهنة التربية الرياضية والتربية البدنية الحركية جعلت من وجود الدراسات العليا ضرورة ملحة للكثير من الأفراد الخريجين المختصين بالتربية الرياضية، حيث أن الدراسات العليا.

إن الطبيعة التواصلية تسيطر على جميع الأعمال والمهام المهنية التابعة للتربية الرياضية وللتربية البدنية الحركية، حيث يتوجب على الفرد المهني الممارس لنشاط الرياضي مثل المدرس الرياضي.

إن على الأفراد المختصين بالتربية الرياضية وفي التربية البدنية واجب كبير ومهم بإعتباره ناقل ووسيط مهم للثقافة الرياضية وللثقافة الاجتماعية البدنية، كما يعتبر الفرد الرياضي المختص.

إن التربية الرياضية والتربية البدنية الحركية في الجامعات الأكاديمية والتعليمية يتم العمل على تنظيمها بواسطة وحدات إدارية تكون منضمة في الأغلب إلى كليات جامعية أو كليات تتبع إلى وزارة التعليم العالي.

إن الفرد الإداري في علم الاجتماع الرياضي يجب أن يكون لديه عدداً كافي من الكفايات سواء كانت كفايات مهنية أو كفايات شخصية حيث ذلك حتى تمكنه من القيام بأداء واجباته ومهامه.

 أغراض الممارسة الرياضية: حيث يقصد بها هو خطوة أو مرحلة يتم تحقيقها عن طريق الهدف، فإن الأغراض يتم إشتقاقها عن طريق الأهداف المرتبطة بها.

إن أهداف التربية الرياضية والتربية البدنية الحركية ترتبط إرتباطاً وثيقاً بمفهوم التربية الرياضية والتربية البدنية الحركية، حيث أنها تتأثر بالتطور والتقدم الحضاري.

إن التربية الرياضية والتربية البدنية الحركية ليس هي برامج الأنشطة الرياضية الحركية التي تم وضعه للتنافس بين المدارس الأكاديمية والتعليمية.

مبادئ التربية الرياضية: وهي الحقائق أو المفاهيم المبنية على حقائق علمية يتم إستخدامها كدليل لتوجيه المهنة الرياضية، حيث يتم التوصل إلى الحقائق الرياضية.

إن المدركات الخاطئة التي تدور حول مدرس التربية الرياضية تعمل على التقليل من أهميته ومن أدواره التعليمية والتربوية والاجتماعية، كما أنها تقلل من درجة تقديره في مجمتعه الرياضي.

إن في مجال الجماعات الرياضية تتواجد أنظمة التعاون والتنافس؛ حيث أن ذلك جنباً إلى جنب المتمثل على النحو التالي (تعاون داخل الجماعة الرياضية الواحدة.

اللاعب المهرج في علم الاجتماع الرياضي: حيث يقصد به أنه أحد لاعبيين الفريق الرياضي وقد يكون أكثر من لاعب رياضي ضمن فريق واحد يقوم بممارسة أنشطة الترفيه.

اللاعب التابع في علم الاجتماع الرياضي: حيث يقصد به قيام اللاعب الرياضي خلال تواجده في الفريق بعدة أدوار ومهام رياضية مختلفة، حيث أن في معظم الأوقات.

اللاعب القائد الإيجابي في علم الاجتماع الرياضي: تعتبر عملية كسب الصداقات بين أفراد الفريق الرياضي الواحد وتطور الفريق الرياضي إلى فريق رياضي متماسك ومتفاعل.

 إن الهيئة الرياضية تعتبر في تطبيق أحكام القانون الرياضي عبارة عن محموعة من الوحدات الإدارية والرياضية التي تخضع لإدارة واحدة، كما يتم الأنشطة الرياضية.

إن للجنة الرياضية مكتب تنفيذي يتم تشكيله بواسطة الرئيس وعضوية الوكيلين والسكرتير العام والسكرتير العام المساعد وأمين الصتدوق وممثلين من وزارة الشباب والرياضة.

وضع السياسة العامة التي تعمل على تحقيق نشر اللعبة في المجتمع الرياضي والمجتمع بأكمله، مع العمل على رفع مستواها الفني والاجتماعي.

علاج رياضياً محدد أو إصلاح لحالات رياضية اجتماعية يمكن أن تتحسن وتتطور أو أن تزول بشكل نهائي، حيث أن يشترك في الأفراد الرياضيين الذين يعانوا من إصابات مؤقتة.

إن الفئات الخاصة في علم الاجتماع الرياضي تختلف اختلافاً كلياً عن الفئات الاجتماعية الثانية من حيث الاستعدادات الصفات العقلية والصفات البدنية والصفات الانفعالية.

إن من أهم أهداف التربية الرياضية والتربية البدنية الحركية هو كيفية النهوض بالحالة الفرد الرياضي على المستوى الصحي والنهوض بلياقته البدنية، كما أن أصناف الأنشطة الحركية في التربية الرياضية.

الطفل دون سن السادسة من عمره: إن الطفل يولد وهو لا يملك لذاته أي نفع أو ضرر، حيث تجري في جسمه جميع العمليات اللازمة لنموّه وللمحافظة على حياته كالتنفس

إن على التربية الرياضية بما فيها من أنشطة رياضية أو مزايا أو فوائد رياضية الفرض والواجبات في دعم وتطوير السياسة المجتمع في بناء مجتمع تربوي ذات طبيعة اجتماعية متكاملة.

القيمة الاجتماعية للنشاط الحركي: يعتبر الميل لممارسة الحركة أشد ميول الفرد الرياضي الفطرية، حيث أن اللعب يدفع الفرد الرياضي إلى استكشاف بيئته ومعرفة جميع الأشياء التي تدور حوله.

إن الأسس الميكانيكية الرياضية تعتمد على دراسة الحركة عن طريق تطبيق القوانين الميكانيكية على حركة الأجسام الرياضية، حيث عندما يتحرك جسم الإنسان الرياضي سواء على الأرض.

إن الرياضة والنشاط الحركي يعتمد بشكل كبير على بعض الأسس الفسيولوجية العامة التي يجب العمل على مراعاتها خلال الأداء الحركي لأنشطة الرياضية سواء كانت أنشطة فردية.

نظرية الطاقة الزائدة في علم الاجتماع الرياضي: حيث يقصد بها هو ميل الإنسان الرياضي الذي يمتلك الطاقة الزائدة لقيام بأداء ممارسة المهارات الحركية والتمرينات الرياضية.

إن اللعب الرياضي هو عبارة عن نشاط سلوكي وحركي مهم، حيث أنه يقوم بدور رئيسي ومهم في تكوين وتشكيل شخصية الفرد الرياضي، كما أنه هو عبارة عن ظاهرة حركية وسلوكية في المجتمع الرياضي.

إن الجمهور المشاهد في المنافسات الرياضية هو عبارة عن مجموعة من الأفراد الذين يقومون بتحضير أنفسهم لمشاهدة المنافسات في الملاعب الرياضية.

سمات الشخصية الرياضية: إن العنف الرياضي بمختلف أنواعه والعدوان الرياضي يرتبط بأهم السمات والصفات الشخصية المميزة الخاصة باللاعب الرياضي

إن اللجنة الرياضية تتكون من جميع اتحادات الألعاب الرياضية الحركية حيث أن سواء كانت الألعاب الرياضية مدرجة ضمن البرامج الأولمبية أو غير مدرجة في البرامج الأولمبية.