روان أحمد

في الغالب يمر الأطفال بمواقف أو تجارب مُخيفة وخطيرة مثل البالغين؛ كحوادث السير أو الإصابات المؤلمة والجرائم، كل هذه الأمور تؤدي لظهور أمراض نفسية بسبب الصدمة النفسية؛ مثل اضطرابات في التفكير والسلوكات والعواطف

إنّ الطفل الذين يتعرض لحادث أدى لظهور الصدمة النفسية قد يعاني من اضطرابات في النوم والكوابيس المخيفة، فمن الممكن أن يتجنب الأنشطة أو الأفكار أو الحديث الذي يمكن أن يكون له علاقة بالحدث الصادم

لا يزال سبب الإصابة بالإجهاد النفسي بعد الصدمة البعض مجهول، حيث يُصاب تقريباً 78% من الأشخاص بهذا الاضطراب في مرحلة ما من حياتهم

تعد الصدمة النفسية من الأمور التي يمر بها الكثير من الأشخاص تؤثر عليهم بصورة سلبية؛ ذلك بسبب المشاعر السلبية التي مروا بها مع الشعور بالتوتر والقلق المفرط، لذلك يجب تجنب ذلك عن طريق التجديد الذي ينصح بالقيام به فى حياتك للتغير

تظهر الصدمة النفسية عند تعرّض الشخص لحدث مفاجئ وعنيف يهدد حياته ويجعله يشعر بالخطر؛ مثل أن يتعرض للضرب خلال الاعتصامات أو التحرش العنيف وغيرها من صور العنف التي يتعرض لها الأشخاص

تشير الصدمة النفسية إلى تعرّض شخص ما لأذى عقلي أو ضرر نتيجة حالة من التوتر الشديد، كذلك تظهر بسبب تعرض الشخص لأمر عنيف مثل الاعتداء أو حادث أو غصب إنسان على فعل ما لا يريد

تشير الصدمة النفسية في علم النفس لحدوث أذى أو ألم نتيجة ظهور حالة التوتر الشديدة، أما في الطب فتعني جرح بسبب حوادث أو عنف أو اعتداء أو جعل الشخص يفعل شيء بدون إرادته

يمر العديد من الأشخاص بخيبات أمل وصدمات كثيرة خلال مراحل الحياة، مثل فراق الأحبة أو وفاة شخص مقرب أو فشل في الدراسة وغيرها من نكبات الحياة، يتعرّض كل إنسان لصدمة أو أزمة ما تمر بخمس مراحل ومعرفتها وتوقعها يزيد من القدرة على تخطيها

تعتبر الصدمة من المشاعر السلبية الصعبة التي يتعرّض لها الأشخاص، فعندما يفقد الفرد أحد الأقرباء العزيزين عليه أو عندما يتعرّض لحادث سير أو يفقد عمل أو يخذل من أي أمور في الحياة

تصنّف الصدمة النفسية من ضمن اضطرابات الشدّة المتتالية؛ فهي حالة نفسية تأتي بعد حادث شديد، تتضمن أعراض الصدمة النفسية بتذكّر الشخص لتفاصيل الحادث بشكل مستمر، إضافة إلى ظهور الكوابيس والقلق الشديد

غالباً ما تكون المواد المتاحة في وقت الحدث من أجل مجابهته والتّصدي له غير كافية في معظم الحالات، بالتالي يصاب الشّخص باضطرابات نفسيّة وعاطفيّة

تعد الصدمات النفسية ردود أفعال عاطفية ترتبط بموقف سيء جداً؛ مثل حوادث السير أو اعتداء جنسي أو كوراث طبيعية، فغالباً بعد أن تحدث المشكلة بشكل مباشر تظهر أعراض الصدمة النفسية عند الأشخاص

يمكن تعريف الضيق النفسي Psychological distress، بأنه أحد أنواع الاضطرابات النفسية، التي تقوم بالتأثير على حالة الفرد الصحيّة؛ حيث يصبح غير قادر على القيام بالمهام المطلوبة منه خلال اليوم

يعد فقدان الذاكرة النفسي Psychogenic Amnesia من أهم الحالات الفصاميّة التي تمتاز بعدم قدرة الشخص على إرجاع أي معلومات قديمة، خاصة بما يرتبط بشخصيّته والتي تؤدّي إلى ظهور حالة من شرود الذهن

من الممكن أن يظهر اختلاف في أعراض الصدمة النفسية بين الأشخاص، إلا أنّ اثنين من أكثر ردود الفعل تلاحظ؛ مثل الشعور ببعض المشاعر القوية للغاية أو الشعور بانخفاض المشاعر بشكل عام

يمكن تعريف الصدمة النفسية في علم النفس على أنّها جرح أو هزّة نفسيّة، فهي تعتبر حالة نفسيّة يدخل فيها الشخص بسبب التعرُّض لحادث مؤلم، سواء حادث نفسي أو جسدي

يتضمن علم النفس الفروع التطبيقية والنظرية؛ التي تهدف إلى الحصول على المعرفة واكتشاف القوانين العلمية بعيداً عن القيم التطبيقية المباشرة

يركّز علم النّفس على سلوكات الكائنات وسلوك الإنسان خصوصاً، من الممكن تعريف علم النفس بأنّه أحد العلوم الذي يركّز على السّلوك وعمليات العقل عند الإنسان

يركّز علم النّفس على سلوكات الكائنات وسلوك الإنسان خصوصاً، من الممكن تعريف علم النفس بأنّه أحد العلوم الذي يركّز على السّلوك وعمليات العقل عند الإنسان، يهدف علم النّفس بصورة عامّة لفهم السّلوك ومحاولة تفسيره وتحديد دوافعه والعوامل التي أدت لظهوره

يمكن اعتبار علم النفس بأنه أقدم العلوم الحديثة؛ الذي ركّز على دراسة سلوكات الأفراد وكيف تؤثر هذه السلوكيات على المحيطين به، ترجع بدايات علم النفس للعالم الإغريقي أرسطو

يعتبر علم النفس التنموي (Developmental psychology) من أهم الدراسات الخاصة بتطور البشر ونموهم خلال مراحل نموه المتعددة؛ ذلك منذ الولادة وحتى مرحلة الشيخوخة، كما أنه أحد فروع علم النفس الذي يدرس التغيرات في المراحل المختلفة عند الإنسان وفي سلوكه.

في علم النفس التنموي تُستخدم مصطلحات النمو والتنمية بشكل مترادف، إلا أن لها معاني مختلفة من الناحية البيولوجية، يشير النمو إلى التغيرات المتزايدة في الخصائص الفيزيائية مثل الطول والوزن والحجم وما إلى ذلك

يبدو أنّ علم النفس التنموي قد توصل إلى إطار نظري موحد قد يجعل من الممكن التغلب على التجزئة التي يشار إليها داخل التخصص، كما يُشار إلى ذلك من خلال الدعم الواسع الذي يتم تقديمه لمنهج النظم والذي يُثري بالجدلية والمسلمات السياقية

تنص نظرية كولبرج للتطور الأخلاقي على أننا نتقدم في الحياة ونتطور من خلال ثلاثة مستويات من التفكير الأخلاقي التي تبني تطورنا المعرفي، حيث توسع لورنس كولبرج في العمل السابق للمنظر المعرفي جان بياجيه من أجل شرح التطور الأخلاقي للأطفال والذي كان يعتقد أنه يتبع سلسلة من المراحل.

مع بدء المدارس في تحويل تركيزها بعيداً عن الالتزام الثابت بنتائج الاختبارات المعيارية للطلاب، تكتسب الأساليب الأكثر شمولاً زخم في الفصل الدراسي، فقد نال أحدهم على وجه الخصوص الثناء في جميع المجالات وهو أمر له ما يبرره

علم النفس التنموي الذي يُطلق عليه كذلك بعلم نفس مدى الحياة، فهو أحد فروع علم النفس يوهتم بالتغيرات في الأداء المعرفي والتحفيزي والنفسي الفسيولوجي والاجتماعي الذي يحدث طوال فترة حياة الإنسان

يعتبر علم النفس التنموي هو مجال واسع للدراسة، حيث يقوم باستكشاف تطور البشر مع مرور الوقت، يتضمن دراسة الطرق التي يتطور بها الناس على مدار حياتهم وكذلك تطور الثقافات ككل

ظهرت أولى المحاولات لعلم نفس النمو عند الفيلسوف اليوناني أفلاطون؛ الذي اهتم بمبادئ نمو الأطفال في تقييمه، كما أنّ أرسطو درس النمو الجنيني للحيوانات ووصف مراحل نمو المراهق

تعتبر نظرية سيغموند فرويد النفسية الجنسية ونظرية إريك إريكسون النفسية نظريتان معروفتان للتطور، بينما تأثر بأفكار فرويد اختلفت نظرية إريكسون في عدد من الطرق المهمة، حيث أدرك إريكسون مثل سيجموند فرويد أهمية اللاوعي في التنمية

يعتبر مرض الزهايمر من الاضطرابات التدريجية التي تؤدي إلى موت وتدهور خلايا الدماغ، فهو أكثر الأسباب شيوعاً للخرف، فهو يشمل انخفاض التفكير ووبعض المهارات الاجتماعية والسلوكية بشكل مستمر؛ مما يؤثر بشكل سلبي على الشخص وقدرته على العمل بشكل مستقل.