علم النفس

يعتبر نموذج العلاقات الاجتماعية في علم النفس الاجتماعي هو نهج نظري وإحصائي لدراسة كيف ينظر الناس إلى الآخرين، على الرغم من أن التحقيقات في الإدراك الشخصي لها تاريخ طويل في علم النفس الاجتماعي

يعبر تأثير الدواء الوهمي حرفيًا عن عملية الرضا، حيث أننا في الحياة نحتاج لتدخل مثل هذا المفهوم سواء باستخدامه عن قصد أو عن غير قصد لتأثيراته النفسية أو المعنوية غير المحددة

يحتاج البحث النفسي الاجتماعي للعديد من المناهج العلمية التي يعتمد عليها في الدراسات القوية للعديد من المفاهيم والعمليات النفسية، ومن هذه المناهج منهج الخداع ومنهج التحكم في الوصول لأفضل معلومات وأفضل نتيجة.

علم النفس الثقافي هو امتداد متعدد التخصصات لعلم النفس العام فيما يتعلق بتلك العمليات النفسية التي تنظمها الثقافة بطبيعتها، حيث يتعلق علم النفس الثقافي بالعديد من المفاهيم الأنثروبولوجية الثقافية وعلم الاجتماع

علم النفس التوجيهي في علم النفس عبر الثقافات هو دراسة أوجه التشابه والاختلاف في الأداء النفسي الفردي في مختلف المجموعات الثقافية والعرقية

يعبر مفهوم فرضية العالم العادل في علم النفس عن الاعتقاد بأن البيئة الاجتماعية بشكل عام تعتبر عادلة، بحيث يحصل الناس على ما يستحقونه بالفعل، حيث تم تطوير مفهوم فرضية العالم العادل في علم النفس

يشير تصور الشخص في علم النفس الاجتماعي إلى ميل عام لتكوين انطباعات عن أشخاص آخرين، حيث تحدث بعض أشكال تصور الشخص بشكل غير مباشر وتتطلب استنتاج معلومات حول شخص

الاستدلال الإيجابي في علم النفس على الشخص هو ميل لتقييم الأفراد بشكل أكثر إيجابية من المجموعات التي ينتمون إليها، حيث صاغ عالم النفس ديفيد سيرز العبارة في عام 1983

يشير مفهوم تقييم المخاطر في علم النفس الاجتماعي إلى تقييم احتمالات وقوع حدث أو موقف مستقبلي، حيث تشمل المصطلحات المماثلة تقييم المخاطر وإدراك المخاطر والاحتمالية المتصورة وإدراك الضعف

يشير مفهوم التصنيف الاجتماعي في علم النفس الاجتماعي إلى الطريقة التي يجمع بها عقل الشخص الأفراد الذين يتشاركون خصائص مهمة، حيث يقوم الشخص عقليًا بتجميع الأشخاص

علم الأعصاب الإدراكي الاجتماعي في علم النفس هو دراسة العمليات في الدماغ البشري التي تسمح للناس بفهم الآخرين وفهم أنفسهم والتنقل في العالم الاجتماعي بشكل فعال

شرائح السلوك الإنساني الرفيعة في علم النفس هو مصطلح صاغه ناليني أمبادي وروبرت روزنتال في دراستهم لفحص الأحكام الدقيقة لفعالية المعلم

مفهوم أولويات القيمة في علم النفس: هي المبادئ التي توفر للناس طريقة لمعرفة ما يجب عليهم فعله ونوع الشخص الذي يجب أن يكونوا عليه حتى يتمكنوا من العيش بأفضل طريقة ممكنة

يتم تعريف الحاجة إلى القوة في علم النفس الاجتماعي على أنها الرغبة في السيطرة أو التأثير على الآخرين، بحيث لا يرتبط بالضرورة بالامتلاك الفعلي للسلطة والحكم

يختلف الأفراد عن بعضهم البعض من الناحية السلوكية بطرق لا تعد ولا تحصى، حيث يوفر علم النفس الدراسة العلمية لهذه الفروق الفردية، هيكلًا تنظيميًا لهذه المجموعة الواسعة من السمات النفسية وسمات الشخصية

تشير الخبرة إلى العمليات النفسية التي تكمن وراء الإنجاز المتفوق للخبراء، والذين يتم تعريفهم عادةً على أنهم أولئك الذين اكتسبوا مهارات خاصة أو معرفة بموضوع معين من خلال التدريب المهني والخبرة العملية

أطلق كتاب خاص في علم النفس كان قد قرأه إريك إريكسون على نطاق واسع مجموعة من الأفكار التي حفزت صياغة مفهوم حالة الهوية

يمكن تعريف مصطلح دافع الإنجاز من خلال النظر بشكل مستقل في الكلمات الإنجاز والتحفيز، حيث يشير الإنجاز إلى الكفاءة أي شرط أو جودة الفعالية أو القدرة أو الكفاية أو النجاح

يشير الاستبعاد الجماعي في علم النفس الاجتماعي إلى إبقاء فرد أو مجموعة خارج المواقف الاجتماعية، حيث يحدث عادةً في السياق الذي يُعتقد أن الفرد أو المجموعة يمتلكون سمات أو خصائص غير مرغوب فيها تعتبر غير جديرة بالاهتمام

متى ولماذا وكيف يقرر الناس أن شيئًا ما عادل أو غير عادل؟ على مدى نصف القرن الماضي كانت العدالة الاجتماعية مجالًا نشطًا للدراسة لعلماء النفس الاجتماعي

الشائعات هي بيانات ومعلومات لم يتم التحقق منها والتي يروجها الناس لفهم موقف غير واضح أو للتعامل مع تهديد محتمل، حيث تدور الشائعات حول قضايا أو مواقف ذات أهمية موضوعية

يعبر مفهوم أداء المجموعة في علم النفس الاجتماعي عن أداء المهمة أو نتيجة بعض الأهداف السلوكية أو الفكرية حيث تعتبر وظيفة رئيسية للعديد من المجموعات

يحدث الإجهاد عندما يدرك الفرد أن مطالب موقف مهم شخصيًا تفرض ضريبة أو تتجاوز قدراته وموارده، حيث يمكن أن يكون الموقف حدثًا كبيرًا مثل وفاة أحد أفراد أسرته، أو تفاعل مع شخص آخر مثل الخلاف مع زميل في العمل المهني

يتمثل التأثير الإيجابي في علم النفس الاجتماعي في الحالة الممتعة التي يمكن أن تحدثها الأشياء الصغيرة التي تحدث في الحياة اليومية، أي أنه أحد أكثر الموضوعات إثارة قيد البحث حاليًا في أدبيات البحث النفسي الاجتماعي

إن الحكم والقرار التجريبي لأي شخص يستند إلى الاستدلال أو الاستكشاف الإرشادي، وذلك عندما يقوم شخص ما بتقييم سمة هدف محددة من بين الأهداف خاصته

يشير مفهوم التأثير في علم النفس الاجتماعي إلى ردود الفعل الشخصية الإيجابية أو السلبية أو المشاعر التي نمر بها، حيث أنه غالبًا ما يستخدم مفهوم التأثير كمصطلح شامل للإشارة إلى التقييمات والحالات المزاجية والعواطف

يتعلق إسناد المسؤولية في علم النفس الاجتماعي بالأسباب حول سبب حدث أو نتيجة أو حالة، حيث قد يكون الحدث المعني إيجابيًا أو سلبيًا، ولكن يتم استخدام مفهوم المسؤولية

يشير مفهوم تكلفة الغرق في علم النفس إلى المال أو الوقت أو الجهد الذي تم إنفاقه بالفعل على مسعى أو هدف معين ولا يمكن استرداده

يشير مفهوم تأثير الحداثة في علم النفس للمصطلح الذي يستخدم لوصف حالة الحداثة؛ نظرًا لاستخدام مصطلح حديث لوصف مجموعة واسعة من الفترات، يجب أن تؤخذ الحداثة في سياقها

يشير مفهوم تأثير الملكية المجرد في علم النفس إلى ميل الفرد لتقييم شيء ما بشكل أفضل لمجرد أنه يمتلكه أو خاص به دون غيره، حيث أنه يتمثل في المفهوم العلمي