يمرُّ الإنسان أثناء رحلة حياته بالعديد من المراحل، حيث تتميَّز كل مرحلة بعدَّة مميّزات وخصائص تختلف عن خصائص المراحل الأخرى، وتُعدُّ مرحلة رياض الأطفال إحدى هذه المراحل والتي تختص بالأطفال الذين أعمارهم ما بين الثلاث إلى خمس سنوات.
يُعتبر فقدان الشهيّة من الأمراض التي يُصاب بها طفل الروضة بصورة متكررة، كما أنَّ لفقدان الشهيّة ارتباط وثيق وعلاقة قويّة بحدوث تناقُص ملحوظ في وزن طفل الروضة، ممَّا يُسبب للطفل العديد من المشكلات النفسية والجسميّة.
تُعتبر ممارسة طفل الروضة للرياضة من الأمور المهمة التي يُعطيها المختصّون اهتماماً كبيراً؛ وذلك للفوائد العديدة التي تعود على الطفل عند ممارسته للرياضة، حيثُ شَملت هذه الفوائد جميع الجوانب وخصوصاً الجانب الجسدي والنفسي لطفل الروضة.
يُعدُّ النوم أمر في غاية الأهميّة لطفل الروضة، فالطفل يحتاج للنوم كحاجته للطعام وللشراب، فالنوم مهم لفوائده العديدة حيثُ أنَّه يمدُّ عقل طفل الروضة بالطّاقة الضروريّة، بالإضافة إلى ذلك فإنَّ النوم يمنح جسم طفل الروضة الراحة اللازمة.
تطوَّرت التكنولوجيا في العصر الحالي حيث شملت جميع نواحي الحياة، لدرجة أنَّها شملت أيضاً ألعاب طفل الروضة، حيث أصبح اهتمام الطفل مركزاً على الأجهزة الإلكترونيّة كالحاسوب والهاتف النقّال، والتي من شأنها أن تعمل زيادة الخمول في عقل الطفل.
يُعتبر النوم من الأنشطة اليوميّة المهمة في حياة طفل الروضة، فهو ضروري لصحَّته العامة، كما يُساعد في وقاية الطفل من الأمراض وخصوصاً صحة الجهاز العصبي، ولذلك يُنصَح الأهل بالعمل على تنظيم أوقات النوم لطفل الروضة، وأن يكون مبكراً قدر المستطاع.
يوجد العديد من ألعاب أطفال الروضة التقليديّة التي تتميَّز بفوائدها العديدة، كما أنَّها سهلة الاستخدام وتُحقّق المتعة للطفل أثناء اللعب بها، ويُعَدُّ المعجون أو ما يُسمّى بالصلصال أحد هذه الألعاب.
مع تطوُّر التكنولوجيا في العصر الحالي أصبح طفل الروضة يبتعد عن الألعاب التقليديّة، وتحوَّل اهتمامه نحو الألعاب التي تتطلَّب تقنيّات إلكترونيّة، كألعاب الحاسوب والألعاب الموجودة في الهاتف النقّال.
يتميَّز طفل الروضة بالحيويّة والنشاط، وحركتهِ المستمرة التي تجعل المعلم يشعر بأنَّ هذا الطفل أصبح مصدراً للإزعاج، فيلجأ إلى استخدام أُسلوب الضّرب بهدف تأديب الطفل وإيقاف إزعاجه.
تُعتبر مرحلة رياض الأطفال من المراحل الحسّاسة في حياة الطفل، فهذه المرحلة ينبثق عنها شخصيّة الطفل الحاليّة والمستقبليّة، وهذا يتطلّب من الأهل والمُربّين تقديم الرّعاية اللازمة للطفل في هذه المرحلة مهما كانت صفات ذلك الطفل.
يُعتبر اللعب في مرحلة رياض الأطفال أمر مهم للغاية، فهو يعمل على تنمية قدرات طفل الروضة المعرفيّة، بالإضافة إلى أنَّه يعمل على تطوير قدرات الطفل على التفكير وإيجاد حلول للمشكلات التي يُواجهها.
توجد العديد من أساليب التدريس التي يستخدمها معلم رياض الأطفال بهدف توصيل المعلومات إلى أذهان أطفال الروضة واكسابهم المهارات الأساسية المطلوبة لتلبية متطلّبات هذه المرحلة.
يحتلُّ اللعب مكانة مهمة في حياة طفل الروضة، فهو يعمل على تنمية قدرات الطفل العقليّة كالتفكير وإيجاد حلول للمشكلات وتحفيز الطفل على الاستكشاف والإبداع، بالإضافة إلى أنه يعمل على تطوير مهارات الطفل الحركيّة.
تحظى مرحلة الروضة بأهميّة كبيرة لِما لها من دورٍ واضح في تكوين شخصيّة الطفل المستقبليّة، وذلك عن طريق إيجاد البيئة الملائمة التي تعمل على تنمية الطفل من جميع النواحي، كما تعمل على إكساب الطفل المعلومات والمهارات المختلفة.
تُعتبر عمليّة التعامُل مع الطفل في مرحلة رياض الأطفال في غاية الصعوبة، حيث أنَّ هذا التعامُل ينبثق عنه شخصيّة الطفل الحاليّة، بالإضافة إلى تكوين نواة شخصيّة الطفل المستقبليّة.
شهر رمضان هو الشّهر الذي نزل فيه القرآن الكريم، فهو شهر الطاعة والعبادة لذلك يتوجَّب علينا جميعاً سواء كنّا أولياء أمور أو معلمين تعويد الأطفال على الصيام؛ لكي يعتادوا على أداء هذه الفريضة.
تُعتبر الموسيقى شكلاً من أشكال التواصل المهمة بين المعلم وأطفال الروضة، فهي تُعتبر وسيلة ينقل المعلم من خلالها الرسائل والأفكار والثقافة، بالإضافة إلى اكتساب الأطفال المهارات اللغويّة.
يقوم أطفال الروضة أحياناً بالعديد من التصرّفات التي تُحتّم على المعلم التدخّل بتقديم التوجيه المناسب لهذه الفئة من الأطفال، وتُعَدُّ عملية توجيه الأطفال من العمليّات المعقّدة.
تُعتبر الدُّمى من أدوات التعلُّم الفعّالة لأطفال الروضة، فمن خلال الدُّمى يتمكّن الأطفال من التعبير عن مشاعرهم كالغضب والاهتمام وغيرها من المشاعر، كما تُعتبر الدُّمى من الوسائل التعليميّة التي يستخدمها المعلم كجزء من منهاج رياض الأطفال.
يتضمَّن منهاج رياض الأطفال على العديد من الأنشطة الصفيّة، بالإضافة إلى المعدّات والمواد التي يستخدمها أطفال الروضة أثناء تنفيذ الأنشطة، حيث تُعتبر قراءة القصص واللعب وبناء المكعّبات وغيرها من الأنشطة الصفيّة جزء من منهاج رياض الأطفال.
عند مشاركة أطفال الروضة في اللعب الاجتماعي فإنهم يقومون عادةً بتقليد أدوار الأشخاص الكبار، فقد يقوم الطفل بتمثيل دور الأب أو الضابط أو المعلم وهذا ما يُسمى بعملية لعب الأدوار.
تُعَدُّ عمليّة متابعة الأطفال ومراقبتهم من الأعمال الممتعة للغاية للجميع، وتُعتبر الملاحظة من أقدم وأفضل الأساليب لمعرفة أطفال الروضة، فعن طريق الملاحظة سوف يعرف المعلم الكثير عن أطفال الروضة.
تُعتبر مرحلة التعليم في الروضة صعبة للغاية ولا يرجع ذلك إلى صعوبة المواد التي تُعطى للأطفال، وإنما يرجع إلى الطرق والوسائل المستخدمة؛ وذلك لأنها تحتاج إلى المزيد من الوقت والقدرة على الابتكار، حتى تصبح هذه الوسائل ملائمة لأطفال الروضة.
يتميّز الطفل في مرحلة رياض الأطفال بسهولة التأثّر بالعوامل الخارجية، كما أنه يتعامل مع الأفراد المحيطين بأسلوب وتصرّفات خاصة به، لذلك يتوجّب على معلم رياض الأطفال استخدام أساليب واستراتيجيات معينة تهدف إلى توجيه سلوك أطفال الروضة.
يوجد العديد من المبادئ التي تهدف إلى تنمية وتطوير عمليّة توجيه سلوك طفل الروضة، ويجب أن يكون المعلم على دراية بهذه المبادئ؛ لأنها تساعده في عملية توجيه سلوك أطفال الروضة بصورة أكثر فاعليّة.
من الممكن أن تتواجد المخاطر في الروضة في كل مكان فيها، فالمفاتيح الكهربائيّة وألعاب الساحة الخارجية تُعتبر مصادر للخطر ومن الممكن أن تُسبب الأذى للطفل، وهذا يتطلّب من المعلم مراقبة الأطفال وإزالة الأخطار المحتملة.
يتميّز أطفال الروضة بالفضول تجاه العالم المحيط بهم، فعن طريق خبراتهم العمليّة فإنهم يَنمون ويتطوّرون، كما يُمكن أن تكون النشاطات الفنيّة التي يقومون بها فرصةً تعليميّة حيث يستطيعون من خلالها التفكير والتخطيط والابتكار، ويُعتبر استعمال الأطفال لوسائل الفن المختلفة وسيلة أساسية لتنمية مهاراتهم الأساسيّة، بالإضافة إلى تنمية قدرتهم على التعبير عن أفكارهم ومشاعرهم.
تُعتبر السنوات الأولى من عمر الطفل مهمة في مجال التطوّر المعرفي، لذلك يتوجّب على المعلم أن يقوم أولاً بدراسة ومراجعة البرنامج وما يتعلّق به من أهداف نمائيّة قبل عمليّة البدء بترتيب وتنظيم الروضة.
تُعدُّ عمليّة المحافظة على صحّة أطفال الروضة وتأمين سلامتهم من أولى الأهداف وأكثرها أهميّة، والذي يتوجّب على معلم رياض الأطفال العمل على تحقيقه وذلك عن طريق التخطيط الجيّد والتجهيز له بعناية.
يُعتبر اللعب أمراً في غاية الأهمية في حياة الطفل؛ لأنَّه يؤدي إلى تحقيق الراحة النفسيّة والعقليّة والجسدية، مِمّا يساعد على بناء شخصية الطفل من مختلف النواحي فهو يوفر للطفل فرصه للتطور والنمو، كما يعمل اللعب على تحفيز الطفل على التجريب والاكتشاف واكتساب المعرفة.
