الإرشاد المهني:

كل الأعمال المهنية تتعرض للصعوبات للقيام بها، فلا يوجد فرد لا تواجهه مشكلة وصعوبات في العمل، ولكن الشخص المميز والناجح هو الذي يبحث عن سبب هذه المشاكل

يُقصد بالضغوط المهنية: النتائج التي قد تأتي بسبب الظروف والمؤثرات التي يتعرض لها الفرد أثناء قيامه بالعمل المهني، وهذه الضغوط المهنية تجعل من الفرد أن يكون سلبي تجاه العمل

لكل فرد الكثير من الأسباب التي تقوم بإعطائه الدافع نحو تحقيق أحلامه وطموحاته في الحياة، وكذلك الحال في الحياة المهنية فالفرد يمتلك الكثير من الدوافع والأسباب

يعتبر موضوع تنظيم ساعات العمل من أهم المهارات التي يجب علينا تعلُّمها وإتقانها؛ لأننا نسعى للسير خلف النجاح المهني، وذلك من خلال المحافظة على الوقت.

تعبر القيادة المهنية عن التوجيهات التي يقوم بها كل قائد مهني نحو العديد من الأفراد، من خلال تحديد مهاراتهم وقدراتهم المهنية.

تعتبر المدارس أهم المؤسسات التي يمر بها الفرد، فتتكون المدارس من تقديم المعرفة والتعليم للجميع ومن الضروري أن تكتمل عملية التعليم بتقديم الإرشادات المهنية للطلاب نحو المستقبل المهني.

الكثير من الطلاب في الجامعات لا يعرفون المستقبل المهني الذي يؤدي إليه التخصص الجامعي خاصتهم، لذلك يعتبر تعرُّض طلاب الجامعات للخدمات الإرشادية المهنية

تضيع الكثير من الفرص على الفرد والتي من شأنِها يكون تقدُّم وتطور الفرد في المسار المهني، فدائماً ما نرى الكثير الذين لا يبدعون ولا يحصلون على المنافع المهنية بسبب ظاهرة مهنية تحد من هذا الشيء، مثل الخجل المهني.

تعتبر المقابلة في الإرشاد المهني حلقة وصل يقوم من خلالها المرشد المهني بتقديم المساعدة للجميع وبالتحديد فئة الشباب في اختيار التخصصات والعمل المهني المناسب لهم، فيقوم المرشد المهني من خلال المقابلة الإرشادية بتحديد ميول واتجاهات الفرد والقدرات والمهارات المهنية التي تعتبر بمثابة فروق فردية وسمات تميز كل فرد عن الآخر.

جميع المؤسسات المهنية بجميع مجالاتها بجميع موظفيها تطمَح دائماً للنجاح المهني، وتقوم بجميع العمليات التي تجعل من هذا النجاح حقيقة وليس فقط مجرد طموح أو هدف.

تعبّر الأهداف المهنية عن الطموحات والأمآل التي تطمح كل مؤسسة مهنية بالوصول إليها بمساعدة من الموظفين الذين يعملون بها.

تسعى جميع المؤسسات المهنية نحو هدف مشترك، وهو أن تكون هي الأولى والمميزة في نسبة الإنتاجية المهنية وفي كفاءة هذه الإنتاجية.

يعبر مفهوم الوظيفة عن العمل الذي يبحث عنه العديد من الأفراد، ويحصلون عليه من خلال العديد من الشروط والمعايير.

جميعنا على قدر كافٍ من المعرفة بالعمل وصعوبته وما نحتاج إليه من وقت وجهد كبيرين لتطوير مهاراتنا وقدراتنا المهنية، مثل مهاراتنا في الأداء المهني الممتاز.

من المهم للنجاح في المجال المهني والتقدُّم في المسار المهني للفرد أن يكون الفرد لدية القدر المناسب من الرضا المهني، بحيث يكون الفرد راضٍ عن المهام وراضٍ عن الإدارة المهنية وعن الرواتب والمكافآت.

تختلف الأساليب والطرق التي تقدّم بها الخدمات والإرشادات المهنية للأفراد؛ وذلك بسبب اختلاف الأفراد واختلاف مستوى ودرجة ونوع الحاجة لديهم للعملية الإرشادية المهنية.

من الجيد أن تزداد المعرفة لدى الإنسان، وأن يكون متمكن من جميع المجالات في الحياة، فهذه المعرفة أساس النجاح في الحياة وبالتحديد النجاح المهني.

من الجيّد أن يقوم الفرد باكتشاف وتحديد المجال المهني المناسب له ولقدراته، بحيث يستطيع الاستمرار به بشمل يضمن له النجاح في العمل المهني.

يمر الموظف في مجموعة مراحل متتابعة في الوظيفة التي ينتمي إليها، بحيث تبدأ هذه المراحل بمرحلة الاستكشاف وتمر بمرحلة التأسيس ومنها على مرحلة المحافظة.

هناك العديد من الأمور التي تحتاج أن يكون الإنسان حازم بها وأكثر جديّة لاتخاذ القرار المناسب بشأنِها، وأهمها الأمور التي تعلق بالمجال المهني من حياة الفرد.

يقوم المرشد المهني بتقديم خدماته وإرشاداته بالعديد من الأماكن وأهمها المدارس؛ لأنَّها مرحلة أساسية في حياة الفرد ويأتي بعدها العديد من المراحل.

تعبّر السمة عن صفات الشخص التي من الممكن قياسها ومعرفتها من خلال أدوات مخصصة لها، أما العامل فيعبّر عن الصفات المطلوب من الفرد أن يتسم بها.

يرى وليامسون أن على المرشد المهني أن يتخذ دور الطبيب الذي يفسر ويحلل مشكلة الفرد المهنية، ويشخصها ومن ثم يصف له العلاج وينصحه في أخذه والمتابعة له.

ظهر الإرشاد المهني كأحد فروع علم النفس واعتمد على مبادئ وأسس ترجع لعلم النفس.

تعبر النظرية المهنية عن مجموعة من القضايا المترابطة التي تقوم على تحليل وتفسير العملية الإرشادية المهنية وتفسير شخصية الأفراد الراغبين بها.

من الخطأ أن نحكم على الجميع بأنّهم متشابهون في الشخصية ويتوجب عليهم الاتجاه لنفس التعليم ونفس المستوى المهني.

هناك نوعان من المقاييس التي تحدد مستوى وقوة الميول المهنية لدى كل فرد، وتتمثل بمقاييس مقننة وأخرى مقاييس غير مقننة.

يحدد القرار المهني الكثير من الأمور للفرد الذي يقوم باتخاذه مثل تحديد طبيعة المهام المهنية التي سيقوم الموظف بإنجازها في كل وظيفة معينة.

الكثير من الأفراد يتساءلون لماذا يعتبر موضوع الاختيار واتخاذ القرار المهني من المواضيع الصعبة والتي يجب التأني بها.

تسعى العديد من المؤسسات المهنية إلى تحقيق وةزيادة الرضا المهني لموظفيها؛ لما لها من أهمية ونتائج إيجابية تعود عليها في السوق المهني.