العلوم التربوية

إذا أردنا النجاح بشكل حقيقي مباشر، فعلينا أن ندرك بعض الحقائق المهمة، حيث أن النجاح لا يقاس بالكمّ بقدر ما هو متعلّق بالديمومة.

تشير الاتجاهات الحديثة في التربية الخاصة إلى أهمية استخدام التكنولوجيا لتوفير الدعم الضروري للطلبة ذوي الإعاقة، ليتمكنوا من الحصول على التعليم العام.

إنّ العمل على إدارة الغرفة الصفية تُعد بمثابة مهارة لا تتوفر عند جميع المدرسين، وهي من الشروط الأساسية من أجل البدء في عملية التدريس.

إن العلاج المهني مهم خصوصاً الأعصاب لكي يبقى عقلهم وجسمهم في حالة نشاط، والعلاج المهني هو استخدام طريقة لتنشيط الجسم والعقل.

يعنى بالإدارة الصفية: أنّها عبارة عن عمليّة تنظيم البيئة الصفية وتوجيه واستثمار جميع مكوناتها، من أجل تحقيق الأهداف المطلوبة من العملية التعليمية.

جامعة زايد يتم اختصارها (ZU) هي جامعة إماراتية تأسست عام 1998. وهي واحدة من ثلاث مؤسسات للتعليم العالي ترعاها الحكومة في دولة الإمارات العربية المتحدة

يحدد القرار المهني الكثير من الأمور للفرد الذي يقوم باتخاذه مثل تحديد طبيعة المهام المهنية التي سيقوم الموظف بإنجازها في كل وظيفة معينة.

التّربية البيئيّة: هي عبارة عن عمليّة بنّاءة تعلّيمية تهدف إلى رفع درجات مستوى المعرفة عند الأشخاص المتعلمين، والقيام على رفع مستوى الوعي والإدراك لديهم.

الكثير من الأفراد يتساءلون لماذا يعتبر موضوع الاختيار واتخاذ القرار المهني من المواضيع الصعبة والتي يجب التأني بها.

الجميع يعتقد بأنه يمتاز بالذكاء، وأن جميع من هم حوله هم على خطأ، وأن الأفكار والحلول التي يمتلكها هي حلول خارقة وأفكار ذكيّة لا يمكن ﻷحد أن يأتي بمثلها.

كلّ واحد منا معرّض ﻷن يقع في موقف سلبي يفقده الطاقة الإيجابية التي يملكها، ونحن كبشر نختلف في الطريقة التي نتعامل بها مع المواقف السلبية.

يعدّ الإشراف التربوي: من المجالات التربوية الذي يعمل على تطور نظرياته وتطبيقاته بشكل سريع، وذلك من النتائج الطبيعية لتطور وتحسين أبحاثه وأبحاث المجالات التربوية والإدارية.

السعادة مَطلب كل مَن يعيش على وجه الأرض، ومن يذهب إلى الحياة الأخرى يعمل في دنياه أمور يحاول من خلالها أن يحظى بفرصة السعادة بعد موته، هي السعادة لا شيء غيرها.

تنمية الذات هدف كلّ شخص يبحث عن النجاح الحقيقي، ﻷنه يوقن تماماً أن النجاح الحقيقي يبدأ من الداخل، وأن المؤثرات الخارجية هي أمور ثانوية.

نعيش حياتنا بأكملها ونموت ونحن نتعلّم القيم والعادات التي نعتقد أنها أفضل، فنحن في كلّ يوم نتعلّم شيئاً جديداً، ولا يوجد في هذا العالم من يستطيع أن يجمع العلم كلّه.

تسعى العديد من المؤسسات المهنية إلى تحقيق وةزيادة الرضا المهني لموظفيها؛ لما لها من أهمية ونتائج إيجابية تعود عليها في السوق المهني.

يندرج التصور الجسمي بشكل كبير تحت مفهوم الذات، إذ أن الإدراكات الجسمية تعد مرآه لمشاعر النفس، فاتجاهات الفرد تجاه جسده غالباً ما تكون انعكاساً؛ بسبب العلاقات مع الآخرين.

يرتبط مفهوم الدعابة والفكاهة في علم النفس ارتباطًا وثيقًا باللعب ففي الواقع يمكن اعتبار كل منهما شكلاً من أشكال اللعب الذهني، حيث أنه عندما ننخرط في الدعابة والفكاهة

يعتبر القلق من أكثر المشاعر التي يصعب تفسيرها في علم النفس الحديث، حيث يحتاج الشخص القلق إلى الكثير من التفسيرات والتحليلات المنطقية الموضوعية للوقوف على السبب الرئيسي أو الأسباب التي أدّت إلى القلق وشرود الذهن

الكتابة أمر بالغ الأهمية لكل موضوع على حدة، ومن خلال التركيز بشكل كبير على مجموعة متنوعة من أنواع الكتابة،

غالبًا ما يُعتقد أنه أحد أكثر طرق التدريس التقليدية المنهجية المتمحورة حول المعلم، والتي تركز الاهتمام على المعلم

يمكن النظر إلى الإبداع على أنه منتج ملموس يفي بمواصفتين تتمثل في الأصالة أو الجدة وفائدة المنفعة أو القدرة على التكيف، حيث يمكن أن يستثني المطلب

النوم والصحة النفسية بينهما علاقة قوية، فأن العجز عن النوم له تأثير على الصحة النفسية والعقلية، والأشخاص الذين يشتكون من اضطرابات في الصحة العقلية يكون لديهم استعداد أكبر للإصابة باضطرابات النوم مثل الأرق.

يشير التنظيم الذاتي في علم النفس إلى العمليات التي يتحكم بها الأفراد أو يوجهون أفكارهم وعواطفهم وتصرفاتهم لتحقيق أهدافهم من خلالها، ووفقًا لنظرية التنظيم الذاتي

الزواج هو وسيلة لشخص العاقل من أجل بناء أسرة، واستمرارية الحياة، ويسعى من أجلها، ويجد من ويهتم بشؤنه، ويعطي لحياته قيمة مادية ونفسية.

معرفة أوضاع المسترشد، والحكم على الأشياء هي تصوره، ويجب أن يكون لدى الشخص الذي يتوجه للإرشاد حد أدنى من المعرفة، حتى يتمكن من توجيه المسترشد

في كلّ حركة أو إيماءة أو لغة نتحدث بها لا بدّ وأن تمرّ هذه العملية بالذهن الواعي، إذ أنّ العقل هو من يدير العمليات في كافة تحركات أعضاء الجسد.

عندما يكون الأطفال في سن الحضانة قد يتعرض هؤلاء الأطفال إلى الإيذاء الجسدي أو النفسي ولا يتمكن هؤلاء الأطفال من التعبير عن ما يشعرون فيه بسبب الخوف أو

تمكنت البشرية من الصمود في وجه العديد من التحولات في بيئتها على مر القرون، حيث أن القدرة على التكيف جسديًا وعقليًا مع عالم متغير أبقت البشر على قيد الحياة

أغلب الأشخاص يعانون من عدد الاضطرابات النفسية، و ليس بالضرورة أن يكون الاضطراب قد وصل إلى حد الجنون، أو الانفصام حتى يتم البدء في التعامل مع الذات، ومواجهة المتاعب،