بحث: صفحة الشخصية إنستقرام

العلوم التربويةتنمية ذاتية

أهمية التحلي بمشاعر النجاح

إنَّ البرمجة العقلية الناجحة تتطلب منّا تفعيل المشاعر، ويقتضي ذلك منّا أن نخلق بداخلنا الشعور الذي سيصاحب حالة الإنجاز الموفق ﻷهدافنا، وهذا هو الجزء الذي يجعل كلّا من الصياغة المثالية ﻷهدافنا، والصياغة اللفظية، والتخيّل البصري لها، له جدوى تعود بالنفع علينا فعلاً، فمشاعرنا مصدر للطاقة، أي الشيء الذي يدفعنا صوب تحقيق أهدافنا.

علم الاجتماعالخدمة الاجتماعية

برامج الجمهور الداخلي في المؤسسة الخيرية

يُقصد بالجمهور الداخلي، جميع موظفي المؤسسة، وتنبع أهمية العناية بهيئة الموظفين، من منطلق أنهم القائمون بالعملية الإنتاجية، سواء أكان الإنتاج سلعة أم تقديم خدمة، وبرضاهم في عملهم مع المؤسسة فإنهم يعكسون عملهم، وكذلك أحاديثهم عنها في علاقاتهم الشخصية، وعلى العكس من ذلك فإن العاملين في المؤسسة المتذمرين، بإمكانهم هدم برامج العلاقات العامة من خلال أدائهم وأحاديثهم، التي من الممكن أن تترك أسوأ الآثار عند المواطنين من حولهم.

العلوم التربويةأساليب التدريس

مصادر اشتقاق الأهداف التربوية

يعتبر الهدف التربوي وصف عام للناتج التعليمي الحاصل في سلوك الطالب، ووصف لِما سيكون عليه بعد وقوعه بخبرة تعليمية، ويعتبر أيضاً سمة لنمط من أساليب السلوك يود حدوثه في شخصية الطالب، نتيجة مروره بخبرة وتجربة تعليمية أو موقف تعليمي، عند وضع وكتابة الأهداف من أجل تحقيقها في المتعلمين يجب أن تكون مقبولة ومستحسنة عند الطلاب.

العلوم التربويةتنمية ذاتية

كيف نحول طموحنا المثالي إلى واقع ملموس؟

عندما نجلس لنصمّم نمط معيشتنا المثالي، يمكن لنا أن نقارنه بما نفعله اليوم، وقتها نلاحظ الاختلافات، ويمكننا عندئذ أن نبدأ التفكير بشأن كيفية تقريب حياتنا الحالية الحقيقية، إلى النمط المثالي الذي تخيّلناه ﻷنفسنا.

مال وأعمالتسويق

ما هي أهمية دراسة سلوك المُستهلك بالنسبة للمستهلك نفسه؟

سلوك المُستهلك: يُعرف سلوك المُستهلك بأنّهُ مجموعة التصرفات التي تصدر عن الأفراد، وهي مُرتبطة بشراء الخدمات، والسلع، وعملية إتخاذ القرار، ويُعرّف أيضاً كل ما يفعله المُستهلك، لإختيار وشراء وإستخدام المُنتج، ثُمّ التخلص منه. وتُعتبر دراسة سلوك المُستهلك حالة خاصة أو جزء لا يتجزأ من دراسة السلوك البشري العام،

مال وأعمالمال

العوامل المؤثرة على المستهلك

مؤثرات حضارية: وتُعرّف الحضارة بأنّها كل ما يُحيط بنا ممّا صنعه البشر، سواء كانت ملموسة(كالملابس وأشكالها أو طريقة الأكل أو الطبخ)، أو كانت أشياء غير ملموسة(كالقيم والعادات) التي يتوارثها الناس.

الآدابكتب وروايات

كتاب الأغاني

كتاب الأغاني : لأبي الفرج الأصفهاني ( أبو الفرج علي بن الحسين ) ولد في أصفهان وإليها ينتسب، وهو عربي ينتسب إلى بني أُمية، وكان عالماً في علم النحو وعلم النجوم، وله نتاج أدبي غزير من شعروالنثر، إلا إنه ضاع ولم يصل لنا منهُ غير كتابين ( مقاتل الطالبين، كتاب الأغاني).

مال وأعمالتسويق

تحديد الأسواق المستهدفة

السوق المستهدف: يُعرف السوق المستهدف للأعمال التجارية الصغيرة أنّهُ هو مجموعة الأشخاص الذين تستهدفهم من خلال الإعلانات، هؤلاء الأشخاص هم المستهلكون الذين يستخدمون على الأرجح منتجات الشركة وخدماته

العلوم التربويةتنمية ذاتية

النجاح يتطلب تفسير الأمور تفسير إيجابي

إذا أردنا النجاح، فعلينا بحسن الظن وأن نملك القدرة على تفسير الأمور تفسيراً إيجابياً بنّاءً، فبصرف النظر عمّا يجري حولنا، وبصرف النظر عن مدى الخيبة التي قد نتعرّض لها، فإنّ كلّ تجربة تَمرّ بنا، هي تجربة إيجابية، إذا ما اعتبرناها فرصة للتطوّر وضبط النفس.

Uncategorized

التطور الفني وأثره بالمكتبات الرقمية

لم تعد كُلفة التخزين هي العامل الوحيد (وإذا كانت كذلك فقد كان للمكتبات معاييرها في سبل التصوير المُصغر منذ سنوات مضت) وحتى وقت قريب، لم يكن هناك سوى قليل من المُستفيدين هم السُعداء بالقراءة من شاشة الحاسب الآلي. حيث كانت إمكانات عرض الوثائق على الشاشات ضعيفة جدًا.

علم الاجتماعالخدمة الاجتماعية

أهمية العمل التطوعي

تُكمن أهمية العمل التطوعي في التعاون بين اﻷشخاص في مسائل مجتمعهم، كما تعمل على اتصال الجهود الحكومية واﻷهلية العاملة على ازدهار المجتمع، ومن خلال هذا العمل يمكن التأثير اﻹيجابي في اﻷشخاص، وتعليمهم طريقة للحياة تكون قائمة على تحمل المسؤولية الاجتماعية، وبالتالي يؤدي العمل التطوعي على التقليل من أخطار العِلل الاجتماعية، واﻷداء المنحرف داخل المجتمع.

العلوم التربويةأساليب التدريس

أهمية القياس التربوي

القياس: يقصد به أسلوب لوصف الأحداث أو الأجسام أو غيرها من خلال استخدام الأرقام، ومقارنتها بأحداث وأجسام أخرى، يُعَد القياس التربوي حجر أساس في مختلف المجالات العلمية وغيرها، وأمّا المقادير المُقاسة فتقاس باستخدام الأدوات المختلفة، وفي مجال العلوم يتم تحديد كميتها المقاسة من خلال عدد ووحدة لهذه الكميّة.