أسماء شاكر

يعد استخدام الألعاب والتعلم المستند إلى الألعاب موارد ممتازة للحفاظ على تفاعل الطلاب، ويعد اهتمام الطلاب أحد أكثر الموارد قيمة لضمان تجربة تعليمية عظيمة الجودة

الفصل المقلوب هو نموذج تعليمي يقترح مراجعة المحتوى والمعلومات خارج الفصل الدراسي، أحد الجوانب التي يجب مراعاتها هو أنها طريقة توفر الوقت في الفصل حتى يتمكن الطلاب

تحميل أسئلة الإجابات القصيرة إلى أن تكون أسئلة مفتوحة، وهي مصممة لاستنباط استجابة مباشرة من الطلاب، يمكن استخدامها للتحقق من المعرفة والفهم، ودعم المشاركة مع دراسة حالة معينة

استراتيجيات التعلم هي عبارة عن مجموعة الأنشطة التي يتم التخطيط لها بناء على احتياجات الطلاب الذين يتم توجيههم إليها والأهداف التي يسعون إليها

يعد تعزيز مهارة الاستماع في الفصل الدراسي أمرًا مهمًا للغاية لأن ذلك سوف يساعد الطلاب على أن يكونوا أكثر احترامًا للآخرين، وسوف يقوي ثقتهم وسوف يطورون التعاطف

ولاية تروخيو هي واحدة من 24 كيانًا اتحاديًا في فنزويلا، وتقع إلى الغرب من هذا البلد في منطقة الأنديز، حيث تقع ولاية تروخيو في غرب فنزويلا، تحدها من الشمال ولايات زوليا ولارا

أن أكثر المعلمين نجاحًا هم أولئك الذين يصنعون رؤية للمستقبل في أذهانهم، حيث إنهم يحددون ما يريدون أن يفعلوه، ومن ثم يتخذون الإجراءات للوصول إلى هذه النتيجة

التعليم عن بعد ليس موضوعًا جديدًا ولكن نظرًا للظروف الحالية في العالم يمكن القول الآن فقط أنه يتم توحيده، حيث نتج عن الحالة الطارئة تغيير سريع في الأنشطة

التعليم المتمحور حول الطالب هو عمل تعليمي يحترم المتعلم، مع التركيز على تحسينه الشامل بالإضافة إلى مشروع حياته

الاستراتيجيات التقليدية مجموعة من الاستراتيجيات التي يستخدمها المعلمون في الماضي بعضها لم يعد فعالاً، وبعضها يستخدم اليوم بطريقة أو بأخرى.

يعد المنهج المنظم أمرًا بالغ الأهمية لنجاح أي جلسة تعليمية لمجموعة صغيرة ويعد كل من التحضير والتخطيط عنصران أساسيان في ضمان أن تكون الجلسة منهجية وفعالة

كلمة طريقة مأخوذة من الكلمة اللاتينية التي تعني الوضع أو الطريق، لذلك هي تقنية إيصال المعرفة ونقل المهارات العلمية من قبل المعلم إلى طلابه و فهمهم وتطبيقهم في عملية تعلم العلوم

يقصد بالبطاقات التعليمية بأنها هي عبارة عن أداة من أدوات الدراسة يلجأ لها الطالب لما لها من الاستعمالات المتنوعة، حيث يفكر العديد من الطلاب في استعمالها من أجل الحصول

تخطيط الدرس هو عملية فردية للغاية تأخذ عددًا من الأشكال، ويجب أن يدخل المعلم أفكاره من أجل القيام على إنشاء خطط دروس يومية وأسبوعية بالإضافة إلى كيفية تنظيمها.

نماذج ومقاييس التقييم هي قوائم مرجعية مخصبة لأنها تذهب أكثر بعد الإشارة إلى وجود أو عدم وجود جانب لأنها تسمح بتحديد الدرجة التي تم تعلمها.

توفر لعب الأدوار للطلاب الفرصة للمشاركة في الأنشطة التي تعكس السيناريوهات المتعلقة بالمهمة، لمساعدة الطلاب على فهم استخدام جلسات لعب الأدوار

يعتمد كل نموذج من هذه النماذج التربوية على النظريات التعليمية، ويتم اختيار الأهداف والمحتوى والمنهجيات والموارد والتقييمات المحددة التي تحدد نوع التعليم المقدم للطلاب.

يفهم النموذج التعليمي أو نموذج التدريس أو النموذج التربوي على أنه أنواع مختلفة من الخطط الهيكلية من أجل القيام على نقل المعرفة إلى الأجيال الشابة

إن بدء مناقشة حية ومثمرة والحفاظ عليها من بين الأنشطة الأكثر تحديًا للمعلم، وينبغي على المعلم الاستعداد لإجراء مناقشة فعالة ومن ثم امتلاك القدرة على قيادتها.

يمكن للمعلم القيام على بناء طرق وتقنيات معينة وذلك من أجل القيام على إستعمال وتنفيذ نظريات التعلم في الفصول الدراسية، حيث أن المعلم يحتاج إلى التركيز على

تتضمن خطة الدرس في التخطيط الهرمي الأهداف والمتطلبات والاستثناءات من الدرس الذي يعلم الطلاب كيفية استدعاء المستويات في التسلسل الهرمي

يعد تعلم كتابة الحروف الأبجدية جزءًا مهمًا من تعلم كيفية الكتابة بشكل تقليدي، قد يكون من الصعب تعليم الطلاب كيفية كتابة الحروف الأبجدية بصورتها الصحيحة

أن نموذج آشور هو عبارة عن دليل إجرائي للمعلم للتخطيط والقيام على تقديم التعليمات التي يقوم المعلم على دمج التقنية والوسائط خلال عملية التدريس،

يساعد التسلسل المخطط لمجموعة متنوعة من أنشطة التدريس والتعلم على تحفيز المشاركة والحفاظ عليها من خلال إنشاء روابط بين الدرس والوحدة التعليمية،

التخطيط من أهم المهارات التي يمتلكها المعلم الذين يخطط بشكل أفضل، ويعمل بشكل أفضل لكل معلم أسلوبه الخاص في التخطيط، يضع البعض خططًا أكثر شمولاً من البعض الآخر

ينبغي على الطالب القيام على تنظيم الوقت من أجل أن يتمكن من القيام على تحقيق التوازن السليم بين جميع جوانب الحياة الاعتيادية والحياة المدرسية

أن أوراق العمل التعليمية البحثية مثالية للفصل الدراسي الذي يركز على التكنولوجيا، اعتمادًا على وضع الفصل الدراسي الخاص بالمعلم، قد يتمكن أيضًا من النظر إلى الفرص في الواقع المعزز

إن السبب الرئيسي الذي يجعل الطلاب لا يكملون أداء أوراق العمل التعليمية المنزلية هو عدم الثقة في أنهم يحصلون عليها بشكل صحيح

الفكرة الأساسية من التحضير الكتابي للدرس تكمن في أن يتمكن معلم آخر النظر إليها ودراستها ومن ثم يقوم على تعليم الفصل بنجاح.

ينبغي على المعلم إدراك ومعرفة مجموعة المتغيرات التي تحدث على الطالب من الناحية الجسمية ومستوى الذكاء والقدرة وأنواع التعلم وغيرها،