مصطلحات عامة في المجال الطبي الاجتماعي
هناك مجموعة من المصطلحات العامة المستخدمة في الخدمة الاجتماعية في المجال الطبي منها: الدور، الخدمة الاجتماعية الطبية، الأخصائي الاجتماعي الطبي، والممارسة العامة وغيرها من المصطلحات.
هناك مجموعة من المصطلحات العامة المستخدمة في الخدمة الاجتماعية في المجال الطبي منها: الدور، الخدمة الاجتماعية الطبية، الأخصائي الاجتماعي الطبي، والممارسة العامة وغيرها من المصطلحات.
هناك مجموعة من الأنساق للتعامل في إطار الممارسة العامة للخدمة الاجتماعية بناء على التطبيق الذي وضعه "بيولا كميتون" لأنساق الممارسة في الخدمة الاجتماعية.
هناك مجموعة من الأدوار التي يؤديها الأخصائي الاجتماعي في المجال الطبي منها ما يتعلق بالتسجيل ومنها ما يتعلق بدوره مع مرضى الأمراض المزمنة أو المسنين أو دوره مع ذوي الاحتياجات الخاصة.
هناك مجموعة من الأدوار لدور الأخصائي الإجتماعي في المجال الطبي، والخدمة الاجتماعية من خلال طرقها الفنية تعرض بعض نماذج الممارَسة لتميز هذه الأدوار عن بقية ألوان الممارَسة وكذلك لكونها غير قابلة للتعميم في مجالات الممارسة الأخرى للخدمة الاجتماعية.
من خلال الأساس المهاري للممارس العام يمكن القول أن الخدمة الاجتماعية تعتبر فناً فهي تعتمد على حقائق العلوم الاجتماعية، ثم المهارة في تطبيق واستخراج تلك الحقائق في الواقع العملي لممارسة المهنة في مجالاتها المتعددة.
هناك عدة تعاريف لمفهوم الإعداد المهني للممارس العام للخدمة الاجتماعية وأهميته فمهنة الخدمة الاجتماعية لا يمارسها إلّا أخصائيون اجتماعيون ممارِسون يُعدّون إعداداً مهنياً وميدانياً.
هناك عدة تعاريف للأخصائي الاجتماعي كممارس عام ويعتبر الأخصائي الاجتماعي الممارس العام من منظور الممارسة العامة للخدمة الاجتماعية ونسق التغيير أو نسق مُحدِث التغيير
موقف الدولة من الخدمات ليس موقف المتطوع أو موقف الشخص أو الهيئة المتطوعة لعمل الخير، بل هي الشخصية المعنيّة التي تُلزِم أجهزتها بتلك الرعاية،
هناك مجموعة من المسؤوليات الاجتماعية التي تقدم خدمات لكبار السن لسد احتياجاتهم وحل مشكلاتهم، ويجب أن تتنوع هذه المؤسسات لتراعي مختلف حاجات كبار السن.
يمكن أن تنتج عملية تشغيل كبار السن المُحالين على التقاعد أو المعاش عن طريق تنظيم برامج تدريبية لهم قبل وصولهم لسن المعاش مباشرة
يعبر مفهوم الرعاية طويلة المدى للمسنين عن الأنشطة والبرامج التي تقدم لشخص ما تتضمن خدمة أو أكثر من خدمات الرعاية لفترة طويلة وممتدة زمنياً،
التَّغيُّرات التي تُصيب الشَّيخوخة هي المُؤشر الأساسي لِما يُصيب أجهزة الجسم من تغيُّر في تركيبها الدَّقيق مع تقدُّم العُمر
يعتبر مبدأ المساعدة الذاتية من أهم المبادئ، بلّ يُعبِّر هذا المبدأ عن جوهر المُمارَسة المهنية للخدمة الاجتماعية
هناك مجموعة من التعاريف لكبار السِنّ والشيخوخة والمُسِنّون، ويمكننا تعريف الشيخوخة من جوانب ثلاثة وهي: الجوانب البيولوجية والسيكولوجية والاجتماعية.
الشيخوخة حالة من هجر العلاقات الاجتماعية والأدوار الاجتماعية، وتتميّز هذه المرحلة بخصائص اجتماعية يترتب عليها مجموعة من الاحتياجات لكبار السِنّ.
نحن نعيش في مجتمع وبينَ جماعات مختلفة نكتسب منها هويتنا وشخصياتنا، والأساس الأولي لعلم الاجتماع يعتني بالسلوك الإنساني الذي يتَشكّل من خلالِ الجماعات والتفاعل الاجتماعي فيما بينها.
تعتمد المؤسَّسات الاجتماعية الأهلية التطوعية منها في أغلب الأحوال على ما يتوفَّر لها من ميزانيات مالية تستند في الغالب إلى مصادر تطوعية ( تبرعات )،
اختلفت الآراء نحو تحديد وظائف وعمليات الإدارة من منطلق اختلاف النظرة حول فصل التنفيذ والمهام الإدارية أو النظرة الشمولية
هناك عدة مداخل لدراسة الإدارة في المؤسسات الاجتماعية منها مدخل العملية، ومدخل الأنساق، ومدخل تحليل الإدارة وِفقاً لمستويات الإدارة.
تُعتبر المؤسسة الاجتماعية نسق اجتماعي يقوم بتوفير مجموعة من الخدمات الاجتماعية وهي وحدة تنظيمية تتكون من مجموعة أجزاء مترابطة تعمل على تحقيق الأهداف في المجتمع.
تتضمن سياسات المؤسسة مجموعة من الخطوط المُرشِدَة التي تُوضّح أهداف المؤسسة والمستويات التي تسعى إلى تحقيقها والأساليب الموصِلَة لتلبية الأهداف والغايات.
مما لا شَكَّ فيه أنَّ الإدارة كنشاط يَرجِع تاريخها إلى ظُهور الجماعات الإنسانيّة بوَصفها الإدارة المُناسبة لتوظيف الموارد المُتاحة لمقابلة الاحتياجات المتعددّة للإنسان
رعاية الشباب: هي خدمات مهنية وعمليات وجهود مُنظمة ذات طبيعة وقائية وإنشائية وإنمائية وعلاجية تُقَدم للشباب وتهدف إلي مساعدتهم كأفراد
مرحلة الشباب تتضمّن مرحلة المراهقة وما قبلها وما بعدها، من المعروف أنَّ سنَّ المراهقةِ من المراحل الصَّعبة التي يمرُّ بها كلُّ شخصٍ
هناك مجموعة من الأجهزة التي تقوم بمساعدة المدرسة على القيام بوظائفها ومنها تقديم المساعدات الفردية للطلاب وتلبية حاجاتهم حسب الموارد والإمكانيات المتاحة.
تتبنى معاهد وكليات الخدمة الاجتماعية إعداد الأخصائيين الاجتماعيين نظرياً وميدانياً بالأسلوب الذي يؤهّلهم لاكتساب الخبرة والمعرفة والمهارة
تُعَدُّ المشكلات المدرسية عوائق تعترض سير الحياة ونجاحها، ومنها المشكلات التربوية التي يعاني منها الطالب مثل: نظام الامتحانات
يتعامل الأخصائي الاجتماعي في الميدان الأسري مع أطراف عديدة وتتوقع منه جميع الأطراف أن يُحَقق لها الحل الأمثل في معالجة الحالات التي تتعامل معها.
تستخدم الخدمة الاجتماعية طُرقاً مهنية للتعامل مع الإنسان حسب المستوى الذي تتعامل معه بهِ، فالمستوى الفردي تُستَخدم معه طريقة تُسمى خدمة الفرد،
استخدم بعض الباحثين مصطلح الأسرة واستخدم بعضهم مصطلح العائلة، واستخدم فريق ثالث المصطلحين الأسرة والعائلة في المعنى نفسه.